故事简介
从前楚国有个男子，十分喜欢舞剑，每天都将佩剑带在身上。这一天，楚国男子需要渡江，在船上时，心爱的佩剑不小心滑落水中。船上其他的人都纷纷出言劝他赶紧下河寻剑，却只有他不急不慢，在船边用小刀做了一个记号，称：“这儿是我的剑掉下去的地方”。等到船停了，楚国男子从他刻记号的地方下水寻剑，却怎么也找不到剑了。
凯叔365夜知识小课堂
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成语知识：《刻舟求剑》这个故事出自《吕氏春秋·察今》，“刻舟求剑”这个成语现在多用来比喻办事刻板、拘泥，不懂得变通。
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历史知识：战国时期男子喜欢舞剑，当时的剑多为青铜剑。
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百科知识：①青铜剑不到三尺长，也就是现在的60厘米左右，也就是1尺大概等于20厘米。②青铜剑模样：剑体青铜而铸，泛着寒光，剑柄处镶嵌着黄铜，雕刻着精致的菱形暗纹，剑刃更是锋利无比，就连剑鞘都非常的精致。
孩子能获得什么
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通过《刻舟求剑》这个故事，孩子们不仅可以跟着凯叔学习到这个成语的意义和用法，还能了解到很多书本上学习不到的知识点和百科常识。
同时，故事里对于人物和舞剑的描写都入木三分，每一个细节都包含着大量的词汇，这对于提高孩子的写作能力，有着很大的帮助作用，比如“楚国男子挺起胸膛，站得笔直，说：“我这把剑可纵横挥霍，行若游龙，翩若飞鸿，亦可如轮之逐马。””。
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在故事的结尾处，凯叔提到了“流动的水就像是这个世界，这个世界永远在发生着变化，万事万物都在发生着变化，如果做什么事都只想着一种解决方式，那么我们就要落伍了。”
这段话，一方面可以让孩子们更好地理解刻舟求剑的意义，另一方面也通过这个世界的哲理告诉孩子们要学会变通，学会不断地前进。这也是这个故事最有智慧的地方。
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其实，在孩子们的生活里和学习中，也会遇到“刻舟求剑”这种实例，比如在遇到与课本上给出的题目不同的另一道题，很多孩子就会打退堂鼓，甚至怀疑自己的能力，这个时候，迅速转换自己的观念和方法，才是解决问题的关键。
好了，看了这么多，原来一个小小的《刻舟求剑》的故事，竟然会隐藏这么多的秘密，这就是凯叔365夜最与众不同的地方。
3:51【自然科学】刻舟求剑来自凯叔讲故事、
