古人有云：以铜为镜可以正衣冠，以人为鉴可以明得失，以史为鉴可以知兴替。
英国哲学家培根曾说过：读史使人明智。饱览书籍，可谓人生登顶阶梯，更是开启智慧之门的钥匙！
①帮助我们认识自己、认识他人、认识世界
做人最重要的一点是什么呢？就是认识自己，明白自己究竟是什么样的人。
在这个基础上，再去认识他人、认识世界。但想要达到这种认识，就必须要对自己过去的事情、生活、精力进行一种记忆和依赖，否则我们就很难认清自己是谁。
②帮助我们培育思考问题的方法
所谓的“历史”，只不过是那些历史学家的历史罢了。哪些事件、哪些人能够被“历史选择”，完全是经过选择的。
比如说对于孔子的评价，五四时期的孔子和今天的孔子，完全像两个人似的。因此，不是说所有过去的事都会称为“历史”。只有那些被人们叙述和记载的事情，才能称为所谓的“历史”。
而学习历史的意义，在于一个“学”字。学习历史能够更好地帮助我们，从被记载的历史中进行思考，从而形成自己的想法和认知，帮助我们培育思考问题的方法。
③帮助我们开阔想象世界，激发我们有所作为
一个人的人生非常短暂，能接触到的事情也非常有限，而历史是丰富多彩的，拥有人类探索不尽的空间。
历史能够给我们提供丰富的想象空间，可以帮助我们开阔想象世界，激发我们有所作为。历史更有利于人类智慧的生成，使我们成为“爱智慧”的人，当我们成为一个兼备知识和智慧的人时，才会是一个全面发展、健康成长的人。
当孩子追着你问“为什么我们是黄炎子孙呀？为什么大禹要治水？为什么有皇帝？为什么秦始皇能统一中国？什么是贞观之治？”时，你能第一时间给孩子解答，而不是拿出手机百度或敷衍回答“不知道”。
在疫情期间，很多家长都给我推荐了这套《地图上的全景世界史》，为什么我认同并给大家分享这套书呢？
说实话，当我看到这套书时，第一眼就被震撼到了，这套书实在是太令人热血沸腾了。数百张恢弘大气的全景图画，每翻开一页，就像看到了一整个时代的缩影。
这本书一共分为上下两册，从公元前3500年的“史前时期”一直讲到今天的21世纪。五千多年的历史变迁，尽在其中。
这套书对世界每一个特殊时期，都会用时间线，把世界和中国历史，同步对照；
也就是说，在同一时期，世界上发生了什么，中国又发生了什么，脉络清晰；
读之如身临其境，感受历史兴衰，世界百态；
对世界及中国历史进程，了然于胸！
〈全景世界史〉从历史各个时期，不同国家的画面中，都能看到那个时期的历史风貌，人文场景；
整个世界历史的变迁，尽收其中，尽现眼底；
编排逻辑，镜头切换，脉络划分清晰，读之轻松易懂！
除此之外，这套书还绘制了500多张精致的地图，能够更好地帮助孩子学习地理知识。全彩印刷 环保纸张，在满足高清画质同时，还能保护孩子的健康和视力。
还有随书附赠60节的音频历史故事（扫码书籍二维码即可获取）可以让孩子边听边看，享受视听盛宴。
〈全景世界史〉一书，内容丰富，知识涵盖面广，通俗易懂，老少皆宜，书中精品，开卷有益！
多读历史的孩子，不会拘泥于头顶那方小小的天地，而是放眼山川河流、星辰大海。
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