俗话说的好

一方水土养一方人

水的重要性不言而喻

水是生命之源

所以爱护水就是爱护我们的生命

随着社会的发展

“水污染”这个名词

自然纳入了我们的关注范围内

今天就一起来看下本期的

【环保课堂之“水污染”】

让我们先来看一组数据吧:

● 人体的所患疾病80%以上、癌症的50%以上与水污染有关;

● 全世界50%的儿童的死亡原因是由饮用水被污染而造成的;

● 全世界超过12亿人因饮用受到污染的水而患上疾病;

● 每16秒钟就有1名儿童因水污染而死亡;

●全世界因水污染而引发的痢疾、疟疾和霍乱等大规模传染病的人数已经超过500万;

● 当今世界水体中已有超过2223种污染物质,有害有机物共757种,其中的20种确认有致癌性,有24种疑似致癌,有18种有助癌促癌性,有47种致突变物。

问题来了

什么是水污染呢?

会对人们的身体健康产生什么影响呢?

平常的生活中

我们又应该如何防治水污染呢?

我们随小编一起来看看吧

水污染是什么?

水污染的意思是指水体因为某种物质介入,导致水体的化学、生物、物理或者放射性等方面的特性的变化,造成水质发生恶化,进而影响水体的功能,损害人体健康或者破坏环境的现象。

水体具有自净的功能,当进入水体的有害物的数量在允许的范围之内时,水体可以通过自身的修复功能消除污染物的影响;当污染物数量超过水体的自净能力的时候,就会让水体出现危害人的健康或破坏环境的现象。

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(1)

水污染的主要来源有多少?

➤ 未经过处理而直接排放的工业废水

➤ 未经处过理而直接排放的生活污水

➤ 大量地使用农药、化肥、除草剂等而产生的农田污水

➤ 堆在河边的工业固体废弃物和日常生活垃圾

➤ 森林的过度砍伐,水土的流失

➤ 因过度的开采,导致产生的矿山污水

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(2)

水污染对人体有多大危害?

➤ 受污染的水源,通过饮用水或者食物链,污染物进入人体,导致人急性或者慢性中毒。

➤ 砷、镉、汞类、苯并(a)芘等重金属污染物,可能诱发癌症。

➤被病毒、寄生虫或者其它致病菌污染的水,会导致多种传染病和寄生虫类疾病。

➤ 饮用受到镉污染的水,会造成肾脏、骨骼的病变,摄入硫酸镉超过20毫克,就会死亡。

➤ 饮用含铅的水,会引发贫血和神经错乱。

➤饮用含机磷农药的水会导致神经中毒,含有机氯的农药会在脂肪中蓄积,会对人体的内分泌功能、免疫功能、生殖功能造成危害。

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(3)

生活中怎么防治水污染?

谨慎使用清洁剂

尽量使用肥皂,以减少水污染

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大多数的洗涤剂都是属于化学产品,洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里,会使水质恶化。同时,清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤发生过敏性皮炎,长期使用浓度较高的清洁剂,清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内,损害健康。

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(4)

珍惜纸张

就是珍惜森林与河流

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纸张需求量的猛增是木材消费增长的原因之一,纸张的大量消费不仅造成森林毁坏,而且生产纸浆会排放污水使江河湖泊受到严重污染。

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(5)

选无磷洗衣粉

保护江河湖泊

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我国生产的洗衣粉大都含磷。大量的含磷污水进入水源后,会引起水中藻类疯长,使水体发生富营养化,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡,水体也因此成为死水、臭水。

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(6)

大力发展绿化

增加森林面积涵养水源

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森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节气候的作用,具有节流意义。因此,我们提倡多植树绿化,不随意践踏破坏,保护身边的绿水青山!

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(7)

改善水环境

保护水资源

和谐水生态

一起来助力美丽中国建设吧

小学科学水污染及其防治(小新环保课堂什么是水污染)(8)

来源 | 临沂高新环境

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