多年来，流均中学校园文化始终与水“牵手”，以“上善若水”为校园文化的灵魂，传承其“善”、突出其“韧”、彰显其“容”、体现其“勤”，在当地形成了独树一帜的“水”文化特色，我来为大家科普一下关于水富市一中是什么等级学校?以下内容希望对你有帮助!
水富市一中是什么等级学校
多年来，流均中学校园文化始终与水“牵手”，以“上善若水”为校园文化的灵魂，传承其“善”、突出其“韧”、彰显其“容”、体现其“勤”，在当地形成了独树一帜的“水”文化特色。
近1年来，流均中学一方面加大校园环境硬件投入，校园环境建设紧扣“上善苦水”这一主题进行。教学区的教室、办公室、廊道、楼梯均体现校园“水”文化特色，行知广场新建的学生阅读区，操场跑道边150张彩色座椅组成的学生运动休息区。新建劳动教育实践基地，有九年级的毕业生种下的毕业纪念林，还有老师和开心农场社团的同学们亲手播种下的花卉、蔬菜组成的一垄垄田块，还有原来废弃的水塘改建而来的绿草荡水产养殖场。这些都进一步推进学校的特色学校建设，拓展水文化的内涵。
书香校园，“绿水波平花烂漫”，悄然改变着每一个学生，提升着他们的品格。2020级学生邱晶晶，从小孝敬父母、乐于助人，2021年被评为淮安市首批“新时代好少年”，成为全校同学学习的好榜样。
高效课堂，“风乍起，吹皱一池春水”。“双减”背景下，流中的高效课堂建设，主要采取“小组合作”模式进行教学活动。老师的讲授时间大大压缩，学生小组活动时间不少于15分钟。学生真正成了课堂的主体，所有人都积极主动地学习，课堂运行十分有效、充满活力。
大课间活动，“一石激起千层浪”。为了进一步融合“水”文化理念，努力打造自己的办学特色，给课堂教学和校园生活注入源源不断地“活水”。经过两年的实践，大课间社团活动已发展成为学生每天必修的课外活动类课程。具体包括阅读、书法、开心农场、音乐、舞蹈、象棋、足球、乒乓球、羽毛球等。
经过近1年的建设，流均中学的特色学校建设已初见成效，得到上级主管部门以及社会各界的一致好评，逐梦花开——促进农村孩子个性发展的社团建设成为淮安市2021年度中小学品格提升项目，学校“水”文化在2021年淮安区教体局工作目标考评中被评为中小学特色项目。光明日报周末版、校长杂志等多家主流媒体曾报道过流均中学的办学理念。未来的征途，流中人将坚持自己的理念，耕耘不辍，步履铿锵。
作者：王亮
编辑：寒冰
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