,我来为大家科普一下关于五年级下册第2单元数学因数与倍数?以下内容希望对你有帮助!

五年级下册第2单元数学因数与倍数(R五年级数学下)

五年级下册第2单元数学因数与倍数

因数和倍数

1.定义

整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如,12÷2=6,我们就说12是2的倍数,2是12的因数。12÷6=2,所以12是6的倍数,6是12的因数。

2. 联系

因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。不能说某个数是倍数,也不能说某个数是因数。例如,4×5=20,我们可以说4和5是20的因数,但不能说20是倍数,4或5是因数。

3.区别

(1) 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身

(2)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

4. 求法

(1)成对地按顺序找

(2)依次乘以自然数

(3)大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

整数

(1)像−2,−1,0,1,2,…这样的数统称为整数

(2)整数包括正整数,0,负整数

(3)整数包括自然数,整数的个数是无限的,没有最小的整数,也没有最大的整数。

自然数

(1)用来表示物体个数的1,2,3,4,…叫做自然数。一个物体也没有用0表示,0也是自然数

(2)自然数的个数是无限的。最小的自然数是0,没有最大的自然数。自然数是整数的一部分。

(3)自然数按因数的个数分为质数、合数 、1、0四类。

奇数

(1) 不能被2整除的数叫奇数。也就是个位上是1,3,5,7,9的数。

(2)最小的奇数是1。

(3)任意两个奇数的和(或差),一定是偶数。

奇 奇=偶,例:35 17=52

奇−奇=偶,例:143−61=82

(4) 任意两个奇数的积一定是奇数。

奇×奇=奇,例: 7×9=63

偶数

(1)能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0,2,4,6,8的数。

(2)最小的偶数是0。

(3) 任意两个偶数的和(或差),一定是偶数。

偶 偶=偶,例:10 12=22

偶−偶=偶,例:20−14=6

(4) 任意两个偶数的积一定是偶数。

偶×偶=偶,例:8×4=32

(5) 一个奇数与偶数的和(或差),一定是奇数。

奇 偶=奇,例:13 2=15

奇−偶=奇,例:13−2=11

偶−奇=奇,例:20−5=15

质数

(1)只有1它本身两个因数的数叫做质数(也叫素数)。

(2)最小的质数是2,连续的两个质数是2,3

(3) 几个质数的积一定是合数。

质×质=合,例:2×3=6

(4)20以内的质数:有8个(2,3,5,7,11,13,17,19)

(5)100以内的质数有25个:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97

(100以内找质数、合数的技巧:看是否是2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。)

合数

(1) 除了1和它本身还有别的因数的数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数

(2)最小的合数是4。

(3) 几个合数的积一定是合数。

合×合=合,例: 4×9=36

(4)1只有1个因数。所以“1”既不是质数,也不是合数。