体育纳入高考吗(体育纳入高考的呼声很高)(1)

新华社电 虽然近来要求体育纳入高考的呼声很高,但中国目前并不具备实行体育高考的条件。这是接受记者采访的所有专家和教育工作者的一致看法。

究其根本原因,在于体育考试不同于文化科目的考试,其组织形式与内容设计以及现实条件之复杂超出人们想象,需要有关方面进行严谨的理论结合实践的论证。另外,需要留出充分的时间,让学生、家长和学校等各相关方做好准备。

最近几年,体育一直游走在高考的边缘。从高校自主招生考体育到“强基计划”涉及的36所高校体育测试,考试内容大多温和,难度不高。有人认为,这主要是因为学生身体素质太差,学校担心体育测试会把“优质生源”刷掉。中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键表示,现实情况决定大部分学校“强基计划”体育测试要求不高,“追求高,会出问题”。

湖南师范大学教授李先雄认为,如果体育高考动真格的,眼下学生的体质状况与体育技能掌握情况堪忧,大多“不堪一考”。

李先雄的观点在重庆实验中学副校长贺祠亮那里得到了证实。

贺祠亮认为,目前很多高中学生都不具备参加体育高考的条件,包括重庆实验中学在内,许多高中的体育教学资源也难以满足体育高考的需求。

对于贺祠亮这样的一线高中教育管理者而言,体育高考可能带来的“安全问题”也颇为棘手。因为面对如此重要的考试,学生不可能不全力以赴,难免有受伤的风险。

安全问题之外,体育高考的组织形式和公平问题也令人颇费思量。

“但凡是考试,其最基本的原则将是‘公平、公开、公正’。体育活动包括体育考试很容易受到外部环境的影响,场地、时间、温度、风速都容易对考试的结果产生影响。”广州市荔湾区教育发展研究院体育教研员车纯说。

有专家表示,我国各地自然条件、经济条件和物资条件参差不齐,各地学校体育的硬件、软件环境也存在较大差异。即使在同一个地域,各校之间也往往存在较大差距,不同学校的学生享受到的体育资源不同。由此带来的公平问题,也都需要时间去提前策划、预先解决。

对于体育高考,除了组织形式和公平因素之外,清华大学体育部主任刘波特别担心兴奋剂的问题。他表示,这个问题必须事先想好解决办法。

刘波认为,如把体育纳入高考,肯定有助于提升社会对体育的重视。也正因为此,体育高考在内容设计上需要更加慎重,尤其要注意“区分度”——让考生在体育考分上适当拉开差距。

专家认为,体育纳入高考的课题研究应该加速推进。但体育高考涉及面太广,千头万绪,不能仓促上马。他说:“一旦出现问题,会造成次生灾害,造成不良影响。”

来源: 郑州晚报

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