学生时代，
每次上课，
总有那么几句话，
就怕老师说出口~
这个问题谁站起来回答一下？
一种安静的气氛弥漫着这个课堂，
这时候谁抬头谁就“完”了！
老师讲完一道例题后，
就会在黑板上写出一道练习题，
目光坚定地注视着同学们说：
“我找一位同学上来把这道题做完！”
“谁来有感情地朗读一下这篇课文”?
这届小学生对于朗读课文有自己的见解~
一名小男孩声情并茂地朗诵着，
曹操诗词《观沧海》，
中气十足、气势如虹~
还有小学生朗读《刘胡兰》痛哭流涕，
让我们一起回顾下《刘胡兰》的英勇事迹吧~
（小学语文课文动画 二年级上册《刘胡兰》（一堂一课APP出品））
当时一直疑惑，
为什么语文老师总喜欢让学生
有感情的朗读课文，
若干年后在发现，
原来朗读竟然有这么多好处！
