“晨光里绽放朵朵蓓蕾
岁月中摇曳种种回味
美好的童年写在福慧
少年的希望在这里起飞……”
熟悉的旋律在玉龙雪山脚下响起
久久回荡在丽江市古城区福慧学校的校园里
福慧学校2023年校园文化艺术节，来了！
舞蹈、合唱、情景剧等艺术形式
彰显了福慧学子独有的风格魅力
以及福慧学校的文化特色和校园活力
福慧学校的这场视听盛宴究竟有多精彩?
快跟着读本君
一起来看看
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歌声嘹亮、舞姿动人，在五月奉献火热青春，随着福慧学校合唱比赛、文艺比赛的进行，福慧学校校园文化艺术节正式启动。
“红色”是亮眼的颜色，更是让人憧憬与崇拜的颜色，福慧学校七、八年级21个班的学生，用民族、古风、流行、串烧等风格，用自己独有的方式诠释着“红色故事”、“红色力量”。
《我爱你，中国》、《回望五四》、《灯火里的中国》、《迎风飘扬的旗》、《党的赞歌》、《红星向党》、 《我心向党》、《盼》、《万泉河边》、《东方红》、《京》、《红色记忆》、《我心中的红》在舞姿中诉说着曾经的故事，描绘着先人坚韧不拔的精神。
《青春修炼册》、《在灿烂阳光下》、《心声》、《大话西游》讲述青年因梦想而激扬、因拼搏而精彩，《民族大团结 奋进新时代》、《民族之美》、《蒙古少年》、《大河印象》用旋律诠释热情，书写各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的故事。
“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……”其中，由七年级207班带来的红色主题舞蹈《盼》，掀起了艺术节的一个小高潮。该班女生以群舞的表现方式，用动态的肢体语言，配合着音乐，再现了战争年代百姓对红军的期盼，用青春的舞姿，追寻红色记忆。节目领舞杨晓敏同学告诉读本君，为了能在艺术节上一展风采，老师和同学们花了一个多月的时间来编排、练习这只舞蹈，虽然很累，但是大家通过对节目的排练，加深了对中国那一段红色历史的认识和了解。同时也能通过对这一段历史的再现，让全校师生加强红色记忆，可以说是收获满满。
不同的舞蹈风格，带来了不同的视听感受，赢来了在场观众的热烈掌声，歌声嘹亮，舞姿飞扬，整个学校成了欢乐的海洋。
七年级以《福慧学校校歌》为主歌，八年级以《光荣啊，中国共青团》为主歌，用各自的方式，将一首首洋溢着激情的歌曲呈现出来。
《福慧学校校歌》词曲由已逝民族音乐家宣科先生制作于2012年，朗朗上口的旋律、展示福慧学子风采的歌词，让不少观众在台下都忍不住低声跟着吟唱。
“福慧 我们的名字
丽江 丽江 丽江 时代的丰碑
时光里走远祖祖辈辈
劳动的成果熠熠生辉
世界的遗产多么珍贵
民族的未来尽情描绘
……”
《光荣啊，中国共青团》是五月的歌，也是属于每个共青团成员的歌，用青春拥抱时代、用生命拥抱未来，福慧学子在阵阵歌声中，歌唱共青团、歌唱美好、歌唱青春。
各班副歌昂扬向上，富有时代气息，形式可多样化，在钢琴老师的伴奏中，诠释着青春的力量。
《我爱你，中国》、《保卫黄河》、《游击队队歌》、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等歌颂了伟大的祖国和革命先辈的丰功伟绩，《萱草花》、《卢沟谣》、《听妈妈讲那过去的事》等讲述岁月长河中的动人旋律，《明天会更好》、《花儿与少年》、《我们都是追梦人》憧憬着美好的明天，《光亮》、《微微》、《森林水车》等用流行的旋律诠释着青春的热情。
付出总会有回报。阵阵掌声是对每一个节目编排者和演出者最大的赞赏，是对青春最高的礼遇，是对大家辛勤付出的最大肯定，同时也是对革命先辈们最大的敬仰。
“校园文化艺术活动节是福慧学校一年一度的盛会，是学校艺术教育成果的集中展示，更是对学生进行德育教育的重要阵地。”据福慧学校负责人介绍，福慧学校自建校伊始就围绕“全面提高学生素质，一切为了学生发展”的办学理念，把艺术教育作为素质教育的突破口，从多方面培养了学生的艺术素养，形成了“基础实、能力强、兴趣广、特长优”的办学特色。
而该校每一年的校园文化艺术节活动，旨在通过深入推进素质教育，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示福慧学校艺术教育成果，培养学生良好的艺术修养，引导学生树立正确的审美观念、健康的审美情趣，促进学生德智体美全面发展，推进学校美育改革发展。同时丰富师生校园文化生活，积极发挥文化育人功能，引领学生成长成才，营造积极向上的校园文化氛围。
据了解，福慧学校小学部活动于六月份左右进行，在校园文化艺术节期间，还将组织开展多种展示学生风采的活动，让校园文化更加丰富多彩。
八年级文艺比赛成绩
一等奖：190班 188班 189班 198班
二等奖：193班 197班 192班 194班 195班 196班 191班
八年级合唱比赛成绩
一等奖：193班 190班 189班 198班
二等奖：188班 197 班 191班 196班 194班 195班 192班
七年级文艺比赛成绩
一等奖：204班 203班 202班 206班
二等奖：200班 205班 207班 208班 199班 201班
七年级合唱比赛成绩
一等奖：204班 208班 203班 200班
二等奖：201班 202班 199班 205班 207班 206班
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