最近，热播青春剧《少年派》，因“林妙妙不尊重父母”上热搜。
林妙妙从同学邓小琪处得知，爸爸林大为的工作是人本服务，回家对父亲非常不尊重，大吼大叫，指着亲爸威逼辞职，连碗筷都不让爸爸碰，嫌弃其丢人，害她被同学嘲笑抬不起头，甚至支持妈妈王胜男跟爸爸离婚。
青春期的孩子敏感，爱慕虚荣，情绪不稳定，叛逆父母，但是态度蛮横、指着鼻子呵斥父母，嫌弃父母，实数没有教养，对父母缺乏最起码的尊重，令人寒心！
现实生活中，林妙妙这样的孩子挺多，不懂得付出，不懂得感恩，一味地索取。剧情或许不能被大多数人所接受，但是它确实披露现实，揭露我们的教育现状。
02 我们的教育怎么啦？前几天，一则12岁孩子小升初面试品德修养零分的消息引发热议↓
据透露，这个孩子面试此题时一直没开口，所以品德修养打了0分。事后调取视频发现，在“品德修养”面谈环节，有多名学生完全没开口，这约等于交了白卷，被打0分合情合理。
《战国策》中有言：父母之爱子，则为之计深远！
身为父母，没有人不为自己孩子的将来打算。
所以，今天在这里，我们不去探讨评分机制、面谈设计是否合理，而是一起思考，这件事情给到父母的警醒是什么？
采访中，有父母表示平时都会引导孩子给老人小孩孕妇让座，教导孩子做一个正直善良的人，那么，12年品德教育中长大的孩子，是什么原因让他在面试时0开口？为什么孩子一到关键时刻就掉链子不出声？
03 品德教育何去何从？现如今，一提到教育，家长和学校都盯住孩子的学习成绩。一提到培养孩子，全脑开发，两岁上早教，三岁学英语，四岁练钢琴，五岁学奥数，兴趣班、辅导班，琳琅满目……每种班都招生火爆。
孩子们的出路似乎只有一条，拼成绩上名校，出人头地。
只有这样，孩子的教育才算成功，成才是衡量孩子成功的唯一标准。
近日，各省高考分数陆续公布，高考状元也浮出水面。
纵观这几年高考，高考状元已经摆脱死读书、读死书的局面，更多的是呈多元化发展。
2019温州高考状元邵奕佳，各科成绩均匀，拿过奥林匹克竞赛浙江赛区一等奖，舞蹈和小提琴坚持学到初中毕业，学习自律，细致认真。
美国哈佛大学教育心理学者加德纳：多元智慧固然重要，但品德教育优先于多元智慧的学习。
高考状元的背后，一个需要被看到的真相：
状元，已经不仅仅是学习成绩好的代名词，而且家教极好，素质全面，光环榜身。
美国少儿心理专家莱昂纳德·赛克斯博士，在其著作《教育理念的坍塌》中提到：
心理学家在1970年4月招募了当地医院出生的1700个婴儿，对他们进行定期跟踪调查，直到2008年，这些孩子已经38岁。
这些孩子中有的智商比较高，但是自控能力非常差，而有的智商比较低，但自控能力很高。
心理学家研究发现，缺乏自我约束但高智商的孩子并不能获得成功，相反，那些相对智商低，但具备毅力、自信和自我约束的孩子，却获得了成功。
也就是说，智商高并不一定能获得人生的成功和幸福，智商低也不一定失败，而自控能力才是一个人获得成功和幸福的至关重要因素。
著名教育家蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说过：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！影响孩子终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着关键作用的是品德、品格，是一颗平常心，是一份好心态，是一种处事态度，是一个人对自己的认知，而不是高分数和好成绩。
04 如何进行品德教育？品德，不是呼之即来挥之即去的东西，而是从小在孩子身上培养出来的。
从神经学上来讲，品德培养是一个内隐的学习，是长期模仿、观察，内化的结果。即你也不知道什么时候教他的，他也不知道什么时候学的，它是潜移默化的历程。
孩子从出生以后，他不停地看父母怎么做事情，他的大脑在无形之中把这些东西学下来，在大脑中留下痕迹。
因此，培养德才兼备的孩子，无非就是做到以下三点：
一、品德教育是第一位
国际知名教育家洪兰教授在《二十一世纪的科学教养与品格教育》中指出：品德培养是教育孩子的第一位。
孩子从小都是有样学样，所以，孩子在父母身边时，是教养的最好时机。
父母在孩子面前的行为必须表里如一，父母要诚实地做自己，不能撒谎骗孩子。
因为今天你在孩子身上产生的影响，孩子长大后会悉数地还给你，还给社会。所以，请你一定要给你的孩子做好榜样，别让孩子的未来毁在自己手里还浑然不知！
父母的品行里潜藏着孩子的未来。
二、学会鼓励孩子，从行为到品质，再到未来
当孩子考出好成绩时，不是夸奖孩子真聪明，而是夸奖孩子真努力；
当孩子在学校帮助同学做了一件好事，不是夸他做了一件善良的事，而是夸他是一个非常善良的人。夸奖孩子是一个非常善良的人，是对孩子身份的认定和培养。
学会鼓励3步法：
第一步，夸具体行为；
第二步，从行为中抽取出品质或能力；
第三步，将这种行为品质或能力迁移到未来的行为中。也就是从行为到品质，再从品质到未来。
三、学会批评孩子
如果孩子在学校做了一件错事，比如抄别人作业，那么，你是批评他骗了人，还是批评他，是一个骗子？
前者是批评事，后者是批评身份，即批评人。
以往我们认为，在批评孩子的时候，千万不要进行人格批评，只针对这个事情或者这一次的行为进行批评。
但是最新的研究表明，在未来社会，会把这些事变成对你身份的认定，假如你曾经逃票，然后记录在案，你就有可能在申请信用卡、贷款等方面，成为不守信用的人，你以为只是逃票，而别人会认为你是这样一个人，骗子，所以从小教育孩子做一个守信用的人非常重要。
事实上，品德教育中最重要的品质就是诚信。
但丁说过：道德可以弥补知识的不足，知识无法填补道德的空白。
培养品格没有捷径，它需要在生活中慢慢养成。
教育孩子，先望子成人，再望子成龙，培养孩子成为一个真实善良、健康快乐、以及有一技之长的人。
——END——
,
