云图有声 让阅读有声音 | 第227期
《爱的教育》
此书也可以此为题：一个意大利市立小学三年级学生写的学年纪事。我说是小学三年级学生写的，并不是说他写的东西完全与这本印刷成册的书相同。他将他在校内和校外的所见所闻所想日积月累地记录下来；到了年底，他父亲在这些日记的基础上，仔细斟酌，尽可能不改变儿子的思想，保留儿子的原话，写成此书。四年后，儿子已经上中学，重读此手稿，又将他仍然记忆犹新的一些人和事添了进来。
孩子们，现在读一读这本书吧：我希望你们对此书感到满意，并从中受益。
——【意】艾德蒙多·德·亚米契斯
关于爱与被爱的百科全书
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。
于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
——亚米契斯《爱的教育》
《爱的教育》，是一部关于成长、关于教育、关于爱的百科全书式小说。
以一个四年级男孩恩里科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。
爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
教育的本质就是爱
德国哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》一书中说：“正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
爱尔兰诗人叶芝说：“真正的教育并非注满水桶，而是点燃火种。”
而在亚米契斯看来，教育的本质就是爱。
要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
困难只是在开始的时候。绝没有做不到的事。所谓不能，无非是用力不足的缘故罢了。
人有着一个大要求。人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。
——亚米契斯《爱的教育》
跨越时代的经典
恩里科的日记跨越了意大利的边界，跨越了整个的欧洲，几乎直达了全世界任何有文字和感情的地方，成为了真正意义上的名著和经典。
这是一个意大利小学生的日记，他叫恩里科。他记下学校里每一天的所遇和故事，他在这些所遇和故事里受到的感动和教育，从一个学年的开始到一个学年的结束，在感动和教育里成长，懂得爱，怀有善良。恩里科的日记跨越了意大利的边界，跨越了整个的欧洲，几乎直达了全世界任何有文字和感情的地方，成为了真正意义上的名著和经典。
——梅子涵（著名儿童文学作家）
今天的孩子将会成为一个什么样的人，这起决定性作用的是他的童年如何度过。童年时期由谁携手带路，周围世界的哪些东西进入了他的头脑和心灵。
——丰子恺（著名画家、教育家）
没有爱的教育会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。
——陶行知（著名教育家、学者、思想家）
希望全世界的孩子们，和曾经是孩子的大人们
都能在这本书中懂得爱的真谛
变得更坚强、更友爱、更善良
