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珍惜资源保护环境小学生作文
热爱生活、热爱写作的深圳学子，晶报为你们提供平台——晶作文。晶作文栏目已于7月16日正式与大家见面，旨在为中小学生提供展示才华的平台，为学子们搭建互相交流、互相学习的平台。
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本期征文主题：《保护环境》。保护环境就是保护我们生存的家园。随着地球变暖以及人类对环境的过度开发等原因，保护环境日益成为一个严肃的话题引起了更多人的注意。同学们在日常学习生活中有没有参与过垃圾分类等保护环境的活动？你对你生活的环境有怎样的了解？看看小朋友对此都有怎样的见解吧。
以下是来自深圳螺岭外国语实验学校、北斗小学、翠北实验小学、南湖小学学生的精彩作文，请欣赏。
1.再小的事，也是为了环保
作者：螺岭外国语实验学校五（9）班 周宥希
“你怎么还是这样啊？我跟你说了多少次，出来的时候要随手关灯！”妈妈严厉地说道。爸爸脸上露出羞愧的神情，嘴里像塞了个球似的，含糊不清地说：“我下次一定不会这样了。”妈妈却说：“你每次都这样说，可你每次都没有做啊!”妈妈说的话很快就应验了，因为第二天下午放学回家时，我果然看到房间里的灯没有关。妈妈知道后，气得鼻子都歪了，说要给爸爸和我好好上一节课。
这天晚上，妈妈决定在客厅开个小小环保家庭会。我和爸爸老老实实地坐在椅子上。她一脸严肃地说：“中国主要是靠水力和火力发电的，但是火力发电占全国的75%，而火力发电主要是烧煤炭。如果我们烧太多煤炭的话，会污染空气，导致北方雾霾加重；炭排放量增多，也会导致全球变暖。全球变暖带来很大的严重性，比如冰川融化，它给生活在南极的企鹅、海豹……北极的北极熊等带来捕食的困难，最后有的生物会饿死。全球变暖还会使海洋里的水量增多，造成海平面升高。引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态丧失。增大遭受洪水泛滥的机会……进而威胁人类的生存。所以不要小看关灯这么小的事情，任何小事都可能引发大的灾难。”她有理有据地说，说得我和爸爸都不敢吱声。也就是在这个晚上之后，我对环保有了更新的认识和理解。我暗下决心，要改变自己，亲身力行到环保中，努力从每一件小事做起。
记得有一次，教室里的时钟坏了，好几天都没法看时间，同学们挺不习惯的。终于有一天，一个男同学从家里拿来了两块电池，大家都喜出望外。老师把新电池换上去了，卸下来的两块旧电池就交代我拿到楼下的垃圾分类箱里。正在我和小伙伴一起下楼的时候，上课铃声响起来了，一旁的同学着急地说：“怎么办，这么巧的事也被我们遇上了，从六楼跑到一楼去扔两块电池，太麻烦了。”这时，她发现楼梯口的那个普通垃圾桶，突然眼睛发光了，拽着我的手说：“不如我们把电池丢进那个垃圾桶吧，反正没有人发现。”那一刻，我不知道从哪里蹦出来的勇气，大声地吼道：“不行，这事万万不行，我们不能因为没人发现而做了破坏环境的事，你别小看一块电池，它的污染力十分强大，没有正确处理它们，隐患无穷呀。”说完，我径直向楼梯走去，一直奔到一楼的垃圾分类投放处，毫不犹豫地把电池投进去，才心安理得地回教室。
两块电池看起来很小很小，但是分类的意义却很大很大，是迈进环保的一大步。保护环境不能光喊口号，更要从身边的小事做起，从一点一滴做起，做生活的有心人。
螺岭外国语实验学校五（9）班语文老师李琼燕点评：
小作者在经历了一次家庭会议之后，从妈妈的解读中明白了环保的重要性和必要性，并决心做好自己，投身环保。而后在学校又亲自经历了两块电池该如何处理的问题，明白了事情虽小，也是环保的道理，要环保就要做生活中的有心人。
2.一个塑料袋的启发
作者：深圳市螺岭外国语实验学校 五（5）班 朱梓霖
夏天的海边是小朋友们的乐园。软软的沙滩，哗哗的海浪，习习的凉风，我们可以在海边玩沙，在海里戏水，彼此间追逐打闹，笑语成串，十分欢乐。可是，没想到一个小小的塑料袋就可以毁掉这份美好。
去年暑假，同往年一样，爸爸陪我来海边玩冲浪，在海里游泳。我畅游在波涛荡漾的海面上，突然，我的脚好像被一个东西缠住了。那一瞬间我吓得不敢动弹，身体也被拽着往后退。慌乱之中，爸爸的一双大手把我从水中拎出。原来，我的脚被一个塑料袋套住了，袋子里满满的水拽着我往后退。我惊魂未定，望着这个塑料袋，我满肚疑惑：“这么清澈美丽的大海里怎么也会有塑料袋？”
我环顾四周，发现在一片欢声笑语中，存在很多不文明的行为，其中最多的就是游客把用完的塑料袋随手就丢在沙滩上，轻飘飘的塑料袋随风飞到了海面上。大家笑着玩着，谁也不在意自己的行为可能给海洋环境带来的破坏。我试图上前阻止，得到的答复却是对方不屑地质问：“一个小小的塑料袋能有什么破坏力值得你大惊小怪？”
一个小小的塑料袋不仅仅给我带来了危险，还给海洋里更多的生命带来威胁。
我脑海中想起曾经看过的一部纪录片：一只小鲸鱼莫名其妙地死去，鲸鱼妈妈用鳍搂着小鲸鱼在海里不停地游，迟迟不肯离去。后来经过科学家的扫描，发现小鲸鱼的肚子里有大量的无法消化的塑料袋。这小鲸鱼是不是也和我一样，无意中受到塑料袋的伤害。
我很生气，想阻止这些乱丢垃圾的人们，可是，我该怎么做才能阻止呢？
我一边低头捡起身边的垃圾一边微笑着向身边的人们索要“大拇指”。我要行动传递正能量——保护环境从我做起！那天我收获了好多“大拇指”。
自那天开始，我们一家人也养成了随身携带垃圾袋的习惯，我的好朋友们也在我的号召下把临时垃圾都放在书包里，再分类放进垃圾筒。我们一起把好习惯传递，我相信随手丢垃圾的人肯定会越来越少，而我们的城市也会越来越洁净。
洁净、宽阔、美丽、包容的大海！我要保护你！
螺岭外国语实验学校 五（5）班语文老师何向忠点评：
小作者能从亲身经历入题，表达自己真实的感受，还有实际的行动来完成自己的愿望，值得点赞！
3.请爱护好我们的家园
作者：深圳市北斗小学五（1）班 肖晗柏
“这天又是灰蒙蒙的，什么时候才能见到阳光啊？”“知足吧，今天算天气好，没有下雨。”“哎，我知道，这不是太久没见到过太阳了吗？”……我被一阵说话声吵醒，迷迷糊糊地睁开眼。
映入眼帘的是一片灰色，路边两人戴着帽子和口罩，边走边聊。我四处张望，只见旁边立着“XX公园”的牌子。眼前的景象绝对不是我记忆中公园的模样，原本碧蓝的天空被灰蒙蒙的雾遮挡，云朵不知去了何处；原本清澈见底的湖，也变得浑浊不堪，许多小鱼都翻着肚皮飘在河面上；原本干净整洁的道路也变得肮脏不堪。我大惊失色，这是世界末日了吗？
沿着记忆方向，我继续向前走，昔日的青青草地消失了，取而代之的是堆成山的垃圾，看不到一点绿色。曾经我抓蝌蚪的小小河道也都快被垃圾填满，以前看花展的地方也变成了垃圾处理厂。
眼前的一幕幕刺激着我的脑神经，心中难受无比。“宝贝，该起床啦，我们今天要去公园玩呀！”我睁开朦胧睡眼看见了妈妈，瞬时眼一红，紧紧地抱着她，哭着问道：“妈妈，外面怎么到处都是垃圾，怎么阳光都见不到了？为什么会这样？”妈妈轻轻地拍着我的背说：“怎么了这是，做噩梦了吧？别怕别怕，都是梦，都是假的，别怕别怕。”我渐渐平静下来，发现原来真的是梦，悬着的心这才放了下来。
前往公园的路上，道路两旁茂盛的树木遮挡着炎炎烈日，小鸟们叽叽喳喳地在树枝上唱着歌，蝴蝶在花丛中你追我赶地翩翩起舞，晨练的人们说说笑笑的从我面前经过……一切的一切都是多么的美好啊！
这一刻我的内心欢快愉悦，下定决心，一定要爱护好我们所生活的家园，从我做起，从这一刻开始！
北斗小学五（1）班语文老师刘雪梅点评：
小作者别出心裁，通过记叙自己的一个梦境，梦中公园被污染，环境被破坏，和现实中的青山绿水、虫叫鸟鸣形成鲜明的对比，激发了小作者保护环境、珍爱家园的感情。文中独特的构思和细致的描写相结合，令人读来兴致盎然。
4.保护环境从我做起
作者：深圳市翠北实验小学四（3）班 张楷锐
“保护环境，从我做起。”在生活中，我们经常听到这一句简单的话，它无时无刻都在提醒我们要保护环境，爱护我们的家园。但是又有多少人用自己的实际行动去做到呢？
从一年级开始，我就对环保知识很感兴趣。大到海洋生态环境，小到垃圾分类，都是我平时关注得最多的。我们班也开展了许多关于环保的活动。例如，环保主题班会、家庭垃圾分类、环保小银行、光盘小行动、校园收集牛奶盒等等。
让我印象最深刻的就是我们一起参加了“环保小卫士生活垃圾分类”体验的活动。在罗湖区生活垃圾分类体验馆，讲解员为我们讲述了垃圾污染的危害，垃圾的处理方法以及垃圾分类的作用。通过了解，我知道了每年全球有450亿吨的垃圾产生，而且数量不断上升，我感到十分的惊讶。垃圾不仅侵占土地，破坏家园，破坏环境，还污染了空气和水，对人类的健康也造成了极大的危害。因此垃圾的处理方法成了全球最急于解决的重要问题。目前我们对生活垃圾的处理方法主要有，填埋、焚烧、堆肥三种形式,简单的填埋对解决蚊蝇问题起到了作用，但无法解决污染问题，而且占用巨大的空间,焚烧法可将垃圾产生的热量用于发电和供暖，而堆肥的方式可将垃圾中的一些物质分解成有机肥料进行利用。所以将垃圾分类，减少污染，变废为宝，将垃圾中的其他物质转化为资源，循环利用是最好解决办法。
接着，讲解员带着我们做起了手工，一个个废弃的矿泉水瓶，在我们的努力下，变成了漂亮的小篮子，精致的小笔盒，真是既环保又实用啊！展馆里还摆放着许多让人惊叹的作品，有纸筒做的大帆船，有树枝树杆做的小鹿，还有一幅幅风景剪纸作品，每一件都十分精致漂亮。原来，这些还是用废弃物品回收再利用做成的呢！在我们的生活中，有许多可回收利用的废弃物品，只要我们仔细观察，动动手，就可以把废弃物摇身一变，成了有用的东西。
亲爱的小伙伴们，我们只有一个地球，让我们行动起来，保护环境，爱护地球，从小事做起，从我做起。
翠北实验小学四（3）班语文老师冯远珊点评：
小作者从小热爱环保知识，关心身边的环境，并积极参加体验活动。文章结构清晰，表达准确，说明小作者在参观活动中，善于观察，勤于思考，用心记录，这是很难得的一种学习方法，为写作积累了很多很好的素材。保护环境，需要我们每一个人的努力，从身边的小事做起，并持之以恒，从而影响更多的人。
5.为爱发声
作者：深圳市罗湖区南湖小学四（五）班 赵雪晴
睡梦中惊醒，才发现泪水已滑过脸颊，透过窗看这喧嚣的城市，我才明白梦中的自己是多么的幸福。
梦中的我走进了桃花源，那里的天很蓝，绿水青山；那里的草原一碧千里，万马呼喊；那里的乡村，错落有致，袅袅炊烟；那里的城市，井然有序，与人为善；那里的大海，波澜壮阔，海纳百川…….梦醒了，才知道那是幸福的泪水。
也许，我更愿意留在梦中，但城市的喧嚣还是把我带回现实的世界。森林在哭泣，因为无休止的砍伐让他们梦碎，我看到同学们仍然浪费着纸张，一片狼藉；河流在咆哮，因为无节制的排污让他们心累，我看到工厂依然排放着污水，臭气熏天；土地在控诉，因为过快的城市化让他们伤痕累累，我看到工人们依旧挖掘着土地，噪声不断。小区里，垃圾随意乱扔；校园里，任意浪费水电；公园里，肆意踩踏花草……
雾霾，污染，噪音，辐射……太多的不可承受，一直在透支我们赖以生存的地球。我知道，我的发声是微弱的，但是，我还是要为爱发声，为我深深爱着的绿色家园而发声！因为我知道，绿水青山才是金山银山；因为我懂得，很多资源是不可再生的。
为爱发声，为爱得如此深沉的土地而发声！勿以恶小而为之，勿以善小而不为，节约用水用电用纸，爱护花草树木，绿色低碳出行，学会垃圾分类，爱护环境，从身边的点点滴滴做起，从你我做起。
南湖小学四（五）班语文老师蒋小娥点评：
初看文章题目，给人一种大气磅礴之势，再读文章内容，才发现作者有一双善于观察的眼睛：原来是身边的现象与细节引发了作者深层次的思考。以小见大，进而上升至环境保护问题，最后点明主题，为爱发声，原来是为我们赖以生存的家园发声！全文行云流水般一气呵成，感情饱满而真挚，让人充分感受了小作者的思考高度与深度。
来源｜晶报APP
记者：顾蓉
编辑：叶长文
