专题一:记叙文
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以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、写景、状物为主要内容；
特点通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。
时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）；要素
有的情况下，六要素不一定都出现，某个要素是可以省略的。
分类（广义）
①常常把消息、通讯、寓言、童话、小说等，都划入记叙文范畴。②散文，带有文学性的散体文章，主要特点为“形散神不散”，如《散步》。
侧重写人的记叙文，以人物的肖像、语言、动作、心理、神态描写为主，如《背影》。
侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展和结果为重点，如《故乡》。
分类（狭义）
侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。
侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。
第一人称作用：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。
人称第二人称作用：如同作者和读者面对面地交流，增强文章亲切感。
第三人称作用：不受时间和空间的限制，能从多方面自由叙述。
记叙：对事情的原委做直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。
人物描写：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
描写：对人、事、物、景做环境描写：自然环境描写、社会环境描写。
记叙文
表达方式
具体、形象的刻画
场面描写：表现特殊氛围，让人身临其境。
细节描写：具体生动。
议论：记叙或描写中穿插作者的分析或评论。
直接抒情：直接抒发人物或作者的思想感情。
抒情：对感受和感情的抒发、表达
间接抒情：通过记叙、描写或议论来抒发感情。
(1)按事情发生、发展的时间顺序记叙，如《植树的牧羊人》。
顺叙：(2)按事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草园到三味书屋》。
作用：脉络清楚，条理分明。
(1)先写结局，再追述事情的经过，如《背影》。
顺序
倒叙：(2)把后面发生的某一情节提到前面去写。
作用：埋下伏笔，突出重点，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
暂时中断对中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述，如《故乡》。
插叙：
作用：补充衬托，帮助展开情节，刻画人物！
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