三、成语熟语类我们的语言博大精深,外国人学习汉语时,为我们语言的丰富颇感困扰,简单的一个“我”字,可以成为“在下,晚辈、寡、朕”等等,弄得老外晕头转向,一个简单的字尚且如此,成语更不必说如果说汉字是一个个优美的音符,那么成语可以说是说是这段旋律最婉转动听的那个节点成语的用法呢,也是要讲究对象、讲究褒贬色彩的,我们在考试中也经常犯一些错误下面呢,就为同学们来解析一下成语的易错点以及易错的成语归类,我来为大家科普一下关于小升初复习字词句训练书?以下内容希望对你有帮助!

小升初复习字词句训练书(小升初基础字词)

小升初复习字词句训练书

三、成语熟语类

我们的语言博大精深,外国人学习汉语时,为我们语言的丰富颇感困扰,简单的一个“我”字,可以成为“在下,晚辈、寡、朕”等等,弄得老外晕头转向,一个简单的字尚且如此,成语更不必说。如果说汉字是一个个优美的音符,那么成语可以说是说是这段旋律最婉转动听的那个节点。成语的用法呢,也是要讲究对象、讲究褒贬色彩的,我们在考试中也经常犯一些错误。下面呢,就为同学们来解析一下成语的易错点以及易错的成语归类。

(一)真题回顾

间不容发:空隙中容不下一根头发。间,空隙。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是形容距离小。

误例:近段时间,“花儿朵朵”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。

拍手称快:快,痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能用于那些欢快的场面。

误例:文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

不刊之论:刊,削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登发表”。

误例:这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。

目无全牛:全牛,整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能用作贬义词。

误例:各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。

误例:有些人瞧不起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。

长此以往:长期这样下去。多用于不好的结果。

误例:新学期伊始,教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。

炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不能理解为“热门”或“商品畅销”。

误例:家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。不能用作褒义词。

误例:这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于自然本身。

误例:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工!

身(别)无长物:长物,多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。

误例:他谦虚地说:“我既不擅长唱歌。也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”

石破天惊:比喻文章、议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

误例:改革开放的成果越来越令人瞩目。许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。

危言危行:危,正直。说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。

误例:美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。

豆蔻年华:豆蔻,一种草本植物,指女子十三四岁时。不能用于成年女子,更不能用于男孩。

误例:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

罪不容诛:诛,把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小,不应该诛杀”。

误例:法庭认为,张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情有可原。罪不容诛。

大快人心:快,痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能用于一般的好事。

误例:最近,老王的女儿考上了公务员,儿子考上了大学,下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不扰拢嘴:这真是大快人心啊!

涣然冰释:涣然,流散的样子;释,消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。

误例:春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。

不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。

不登大雅之堂:大雅,旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂,厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

八仙过海,各显其能:八仙,道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

不为五斗米折腰:五斗米,晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰,弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。

(二)常考类型

1.望文生义

(1)罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。

(2)大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

(3)大快人心:指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快。

(4)屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错的意思。易误解为“没有成功”。

(5) 空穴来风:有了洞穴才进风。比喻自身存在弱点,流言蜚语等得以乘隙而入。穴:洞、孔;来,招致。(空的穴中有风吹过是正常事,形容证据确凿的事。) 现多用比喻消息和传说毫无依据。

(6)三人成虎:原意指三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言多人重复述说,就能使人信以为真。

(7)不足为训:不足:不值得;训,法则,教导,规范。不值得作为效仿的准则。不能理解为“不值得作为教训”。

(8)不以为然:不认为是对的。多用来表示不同意或轻视。

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