部编班五年级上册《白鹭》同步练习题

部编版五年级上册白鹭同步练习题,部编版五年级上册白鹭同步练习题(1)

白鹭第一课时

一、读拼音,写字词。

1.她衣着朴 sù( ),但是让人感觉很美。

2.这个xiá zi( )里装着一只kǒu shào( ),那是老师送给我的礼物。

3.这里的水是清澄的,因此,bái hè( )非常喜欢在这里停留。

二、选词填空。

嗜好 爱好

1.打篮球是我的( ),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。

2.他有吸烟这个不良( ),因此身体很不好。

三、按要求完成句子练习。

1.白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句)

________________是__________________________。

2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

_____________________________________________________

四、“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”说说你对这句话的感受。

_____________________________________________________

白鹭第二课时

一、选字组词,在所选的字的下面打√。

色(素 速) 适(宜 以)

白(鹤 贺) (兼 嫌)气

二、写出下列加点词语的近义词。

1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。( )

2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。( )

3.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,它却很悠然。( )

三、选择题。

1.对下列句子理解正确的一项是( )白鹭是一首精巧的诗

A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。

2.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻 常了。”这句话运用了( )的写作手法。

A比喻 B对比 C拟人

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