每年的高考时刻备受关注，高考有高分者，有低分者，以前的大学生非常稀有，现在的大学生遍地都是，高分者能够进入好的大学，低分者也能够进入一所成层级比较低的大学，也称之为大学生，所以现在的大学生的含金量是有很大的差距的，不过这也实现了大部分同学都能够上大学的愿望，只不过在毕业就业的时候才会体现出重点大学更加有就业优势，更容易找到一份好的工作。
教育的不断更新改革，普职高中招生比例的调整，将会有近一半的同学被分流到职业高中，这就是说，能够考上一所普通的高中会越来越难，如果中考成绩能够考上重点高中，那么通过高中的努力不掉队，考上重点大学的机率就会更大一些，而所有的升学都是环环相扣的，不少家长为了能够让孩子上更好的学校，不惜重金购买学区房，希望孩子能够上一所重点初中，之后考上重点高中。
家庭经济生活水平的提升，父母重视教育期望更高
学生补课一直是一个备受争议的话题，有的人觉得，不应该给孩子太大的学习压力导致孩子的学生时代只有学习，失去了快乐。还有的家长觉得，学习好将来考上好大学才是目标，就要尽可能的让孩子学习好，家庭经济条件也比较允许，通过补课得方式进一步提升孩子的学习成绩。
真正能做到高度自律，学习好又聪明的学霸毕竟是少数
初中的同学仍是处在青春期，大部分同学会出现叛逆的心理，所以对于他们来说，有很强的自律性去自主学习是比较难的，所以很多家长将学校学习为主，辅导班的学习为辅，希望孩子能够考上重点的高中。
辅导班老师以提升成绩为准，因材施教，查缺补漏
我们在学校上课，老师不仅要讲重点还要讲基础，全部都要学习，但是辅导班的老师当你学完学校的课程之后，进一步的深化，加强重点，这样学生对重点知识的掌握就会更加牢固，他们也会因材施教，查缺补漏，所以辅导班能够提升成绩的同学，保证同学成绩不下滑。所以很多比较好的初中，补课的同学也就会越多，但是所有的事情并不是以偏概全的。
学习态度好，比较平庸的中等生
初中班级中有些同学的学习态度是比较好的，也很用心的在学习，但是他们的成绩依然平平，因为资质平平所以更要付出更多的努力，去补课班学习，老师会针对性的为同学制定学习方法，所以也比较利于提升成绩。
某一科目比较差，出现偏科现象需要拔高
有的同学在学习的时候比较偏科，其他的科目都比较好，唯独有一科成绩特别差，这样的同学很难自己努力去改变这样的现象，在调整好心态之后，希望能够通过补习班专项的提升弱科成绩。
自律能力比较强，每个学科成绩都比较好的学霸
我们不得不承认，真的有优秀同学存在，这样的同学更是父母的骄傲，不需要过于操心，孩子能够知道学习，并且明确学习的目标，会运用学习方法，自律能力强，每一科的成绩都比较好，这样的同学在生活上也比较懂事，所以这样即聪明又会学习，拥有很强能力的学霸是不需要在补课的。
学习态度不端正，每个学科成绩都倒数的学渣
班级中有学霸同学，有成绩一般的同学，还有学渣，学渣一般在学习态度上就比较懒散，也没有好的学习习惯，他们一般在学校也很难认真听课，投入到学习的状态中，所以补课对他们来说更是浪费时间和金钱，所以这样的同学，家长更需要教育的不仅仅是学习成绩，而是学习习惯的养成就出现了很大的问题。
宁愿不补课也不要选择大班，只选择小班，有条件可以一对一
一般辅导班大班补课相对便宜，但是效果却很差，因为学生比较多，老师不能够顾及到每个同学的情况，所以在选择补课班的时候在条件非常好的情况下可以选择一对一，或是选择小班。
老师的选择是重要环节，老师的教学质量，教学方法是关键
补课班老师的选择也是比较重要的一个环节，老师的教学质量，老师的教学方法都是比较重要的，家长可以带孩子去听试听课感受一下，也可以向亲友询问有没有比较好一点的机构和老师。
【笔者寄语】
在孩子的学习成长过程中，我们不能说补习班无用，但是一定要做到学校的教学为主，辅导班为辅，不要过度地依赖辅导班，这样当辅导班这根拐杖不在的时候，就会出现成绩下滑，成绩变差，所以参加辅导班因人而异，查缺补漏提升成绩，但不要过度依赖。
今日话题：你会让自己家的孩子补课吗？你对补课有哪些不同看法？
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