《玲玲的画》知识点
01
我会写
画 huà（年画、画画、图画）
幅 fú（一幅画、幅面、两幅）
评 píng（评论、评语、评价）
奖 jiǎng（奖状、奖励、评奖）
候 hòu（气候、时候、候车）
报 bào（报喜、报纸、报告）
另 lìng（另外、另类、另一个）
及 jí（及时、及格、来不及）
拿 ná（拿到、拿起、拿主意）
并 bìng（并列、并且、并不是）
02
我会认
玲 líng（ 小巧玲珑、 八面玲珑）
详 xiáng（详细、端详、安详）
催 cuī（催促、催办、催人）
啪 pā（啪啦、啪的一声）
脏 zāng（弄脏、很脏、脏了）
懒 lǎn（懒惰、偷懒、懒人）
糟 zāo（糟糕、糟了、糟蹋）
肯 kěn（肯定、不肯、肯去）
03
理解词语
满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。
端详：仔细地看。
收拾：整理；停顿。
懒洋洋：没精打采的样子。
脑筋：指思考、记忆等能力。
04
句子解析
1.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。
2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
说明玲玲在动脑筋思考。
3.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。
05
问题归纳
1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事？
玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
2.玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？
玲玲得意是因为对自己的画很满意；伤心是因为把画弄脏了，重新画有来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
3.你从爸爸的话中悟到了什么？
我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。
06
教材课后习题
朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。
玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了。
《玲玲的画》同步习题
6、写出带有下列偏旁的字。
亻（ ）（ ）（ ）
讠（ ）（ ）（ ）
7、看拼音，写汉字。
hòu fú jiǎnɡ
时（ ） 一（ ）画 评（ ）
bào ná
（ ）纸 （ ）走
8、组词。
详（ ）（ ）
脏（ ）（ ）
另（ ）（ ）
及（ ）（ ）
肯（ ）（ ）
并（ ）（ ）
9、给下面的句子加上标点。
1．怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问
2．玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催他了
10、写话。
我想对课文中的爸爸说：“ _________________________ 。”
11、说一说，自己把坏事变好事的经历。
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《玲玲的画》参考答案
6、
亻（他）（们）（候）
讠（认）（让）（话）
7、
候 幅 奖 报 拿
8、
详（端详）（详细）
脏（弄脏）（脏水）
另（另外）（另一个）
及（及时）（来不及）
肯（不肯）（肯定）
并（并且）（合并）
9、
1．“怎么了，玲玲 ？”爸爸放下报纸问。
2．“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催他了。
10、
你真是一个会教育孩子的好爸爸!
11、
有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩子。
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