逗号句号感叹号问号1.逗号,表示一句话的停顿。
例:深夜,校园里静悄悄的。
2.句号,表示一句话说完之后的停顿。例:我和王小明是好朋友。
3、感叹号,表示一个强烈感情色彩(高兴、赞扬、惊讶、愤怒、请求等)的句子结束之后的停顿和语气。
例:(1)我们赢了!
(2)赶紧过来!
(3)南京的美食真好吃!
(4)这么重要的事情,你居然迟到了!
4、问号,表示一个问句末尾的停顿和语气。使用时要分清问句的种类。
例:(1)一般问句。你中午吃了什么?
(2)选择疑问句。今年秋游,是去动物园呢,还是去植物园?
(3)祈使问句。这次由你来主持班会,好不好?
(4)反问句。我的心情怎么能平静呢?
(5)设问句。你知道这道题怎么做吗?要用到勾股定理。
练一练(初级)一、给下面的句子加标点。
1、夏天到了( )我和小伙伴们一起游泳( )真是太开心啦( )
2、叔叔( )请您让一让( )好吗( )
3、弟弟和妹妹在房间里哈哈大笑()他们在笑什么呢( )
4、老师告诉我们雨是怎么形成的( )
5、遇到不会的题目,你是选择放弃( )还是选择迎难而上( )
叹号与句号的区分有时候,虽然句子的意思不变,但为了表达强烈的感情,需要将称述句变为感叹句,注意变化时标点符号同样也发生变化。
问号与句号的区分有时候,虽然句子的意思不变,但为了表达强烈的感情,需要将称述句变为反问句,注意变化时标点符号同样也发生变化。
练一练(中级)1、这是一部有趣的电影( )
这是一部多么有趣的电影啊( )
2、这是伟大的奇观( )
这真是伟大的奇观啊( )
3、这世界上糟糕的诗够多了( )
难道这世界上糟糕的诗还不够多吗()
4、雷锋叔叔是我们学习的榜样( ) 难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗( )
5、在家里( )我们应该做力所能及的家务事( )
在家里( )难道我们不应该做力所能及的家务事吗( )
问号与叹号的易错点问号:(1)句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,没有疑问语气,句末却用了问号。(2)句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,没有疑问语气,句末却用了问号。
叹号:(1)不能认为只要带有感情,就用叹号。(2)倒装句式,叹号应放在句尾。(3)叹号不能插入句中,破坏句子的完整性。
练一练(高级)一、判断下面句子中的标点是否正确,并对错误的标点进行修改。
1、我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
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2、我也不知道你喜不喜欢这种颜色?觉得好看,就买回来了。
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3、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!
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4、不能去!孩子们。
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5、歌啊!唱起来!舞啊!跳起来!
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以下是参考答案,快看看你对了吗?逗号句号叹号问号参考答案
练一练初级
1夏天到了(,)我和小伙伴们一起游泳(,)真是太开心啦(!)
2、叔叔(,)请您让一让(,)好吗(?)
3、弟弟和妹妹在房间里哈哈大笑(,)他们在笑什么呢(?)
4、老师告诉我们雨是怎么形成的(。)
5、遇到不会的题目,你是选择放弃(.)还是选择迎难而上(?)
练一练中级
1、这是一部多么有趣的电影啊!
2、这真是伟大的奇观啊!
3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
4、难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
5、在家里,难道我们不应该做力所能及的家务事吗?
练一练高级
1、我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。(×,问号应改为逗号)
2、我也不知道你喜不喜欢这种颜色?觉得好看,就买回来了(×,问号应改为逗号)
3、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!(×,叹号应改为句号)
4、不能去!孩子们。(×,应改为:不能去,孩子们!)
5、歌儿!唱起来!舞啊!跳起来!(×,应改为:歌啊,唱起来!舞啊,跳起来!)
以上五题的修改原因见问号与叹号的易错点。
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