（一）课文原句：同上（六年级下册第１２课），我来为大家科普一下关于不约而同造句二年级?以下内容希望对你有帮助!
不约而同造句二年级
（一）课文原句：同上（六年级下册第１２课）
（二）文化因素：出自宋陈骙《文则·庚》：“大抵经传之文有相类者，非固出于蹈袭，实理之所在，不约而同也。”
（三）文化内涵：成语的意思是：事先没有商量，看法或行动就完全一致。引文的内涵是：大概经传中有的文字用的是相同的词汇，这并不一定是某抄袭了某，实在是因为两方所说的道理一致，非用同一词汇不可，所以是事先没有商量，看法或行动就完全一致了。
这里讲的是解释经传中文字的一个原则，即在释义时不要遇到表述相同的文字就随意定位为“抄袭”。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
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