为促进教师专业成长,提升幼儿园STEM课程实施品质,11月3日,徐州市朱庄中心幼儿园以“STEM案例分享”为题,如期举行一周教研活动,业务园长刘静主持召开,全体教师共同参与。

stem幼儿园课程设计方案(一周教研之STEM案例分享)(1)

stem幼儿园课程设计方案(一周教研之STEM案例分享)(2)

  各班教师灵活运用文字、图片和视频,就班级案例选题机会、活动进程作生动的分享。玉米、蚂蚁、树叶、豆豆、飞盘和桥的建构等活动选题,均体现朱幼教师“源生活、重体验、真教育”的教育理念,STEM教育的机会无处不在!

stem幼儿园课程设计方案(一周教研之STEM案例分享)(3)

stem幼儿园课程设计方案(一周教研之STEM案例分享)(4)

stem幼儿园课程设计方案(一周教研之STEM案例分享)(5)

  接着,全体教师在刘园长的带领下,结合STEM理论围绕案例过程、发展、科学性等话题展开激烈的研讨。会后,刘园长指出:STEM活动是为了培养未来的孩子,应从儿童的角度出发,问题贴近儿童,材料支持儿童,现场还给儿童。

stem幼儿园课程设计方案(一周教研之STEM案例分享)(6)

  一周教研活动,不仅丰富了教师的专业知识,而且提高了教师对STEM实践的认识。朱庄中心幼儿园的教师们将继续开展STEM活动,激发幼儿科学探究的精神,引导幼儿在实践中探索、创造、成长。

撰稿:马宁 审稿:王钰

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