器材名称：平衡木
器材介绍：适用于身体协调不良，多动的儿童。
主要功能：强化身体的双侧配合、平衡反应和视觉运动协调。
训练要点：每周2-3次，每次20-30分钟。
导∕馈：首先由教师讲解操作示范，强调动作要点，再指导幼儿练习项目；通过练习能有效调节学生情绪，增强自我控制能力和运动企划能力
安∕卫：由于训练过程幼儿需张开双臂，遂可能平衡失控，摔倒，地上需要铺上地垫，大人在一旁保护
变式一：将平衡木排成一排，让孩子在平衡木上踏步前进。可要求孩子伸展双手，或双手抱球进行
变式二：将平衡木排成平行的两排，让孩子两只脚各踏着一条平衡木前进
变式三：将高低不一致的平衡木交替排列成一条曲折的道路，中间还留有一定距离的空当，让孩子徒手或抱球踏步走过。
变式四：将平衡木两端用绳索吊在平行杠上，让儿童伸展双臂走过去。
器材名称：袋鼠跳
器材介绍：直径48cm x 70cm
主要功能：强化前庭一固有感觉；促进手脚协调、本体感觉发展。
训练要点：身体平衡能力差，手脚协调不好的孩子，往往出现身体往前倾，双脚却跟不上的情况，因此容易跌倒。先不宜要求孩子跳得太快，让他慢慢体会手足协调，重心平衡的感觉，然后再加大跳跃的幅度，改变跳跃的方向。可以让几个孩子同时比赛跳，看谁先到达终点。根据孩子的体力，每次训练跳5—10个6米左右的距离。
导∕馈：首先由教师讲解操作示范，强调动作要点，再指导幼儿练习项目；通过练习能有效调节学生情绪，提高运动积极性，掌握更多技能
安∕卫：由于操作过程中双脚同时离地，且容易绊倒，注意提醒幼儿不要着急，每一步稳当
变式一：让孩子进入袋中，双手提起袋沿，一起往前跳动。
