西安市鄠邑区北斑小学的科学实践课——制作万花筒,激发了孩子们热爱科学的浓厚兴趣。

镜子能反射光线,如果把多用几块镜片,多次反射会出现什么奇妙的景象呢?做万花筒实践一下就知道了。准备工作,老师找了村里热心的郑师傅,他不仅提供了材料,还帮忙裁好了齐整的镜片。老师又剪了些碎纸屑备用。组长领取制作材料。

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(1)

五个小组跃跃欲试,各自行动起来。把三块镜片固定起来,必须合作完成。大家一起动手,扶的扶,缠的缠,说的说,其乐融融。

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(2)

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(3)

没有胶带的等待是焦急的,翘首以盼!“万事俱备,只欠东风",这时候体会真是深刻呀!

封口材料,有同学贡献透明塑料纸,老师剪成了合适的形状。

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(4)

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(5)

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(6)

小学科学实验制作万花筒(科学实践课制作万花筒)(7)

制作完成,碎纸屑被镜片多次反射,形成了多彩的图案。做中玩,玩中学,科学太有趣了!

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