高中语文基础知识训练21.下列诗句使用的修辞手法，判断错误的一项是( )A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊——拟人、比喻B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦——互文、借代C.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾——夸张、拟人D.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？——用典、设问，我来为大家科普一下关于2022年高中总复习语文导与练?以下内容希望对你有帮助!
2022年高中总复习语文导与练
高中语文基础知识训练2
1.下列诗句使用的修辞手法，判断错误的一项是( )A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——拟人、比喻B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。——互文、借代C.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。——夸张、拟人D.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？——用典、设问
2.下列各选项中，成语运用错误的一项是（ ）
A．每当遥想过去，我就会浮想联翩。
B．他秉公执法，不循私情不怕报复，他那坦荡如砥的胸怀令人肃然起敬。
C．那老头昂着光彩熠熠的秃脑袋，走进巷子里去了。
D．孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
3.下列各句没有语病、语意明确的一项是( )A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性的步伐。B.纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。C.这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。D.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。
4.下列选项中用语得体的一句是( )
A.赵老师晋升教授，同事发来短信：“恭喜赵老师，您这真是实至名归啊！”
B.钱老师乔迁新居，学生发来短信：“恭喜钱老师，这真是蓬荜生辉啊！”
C.孙老师新婚宴尔，学生发来短信：“恭喜孙老师，你们真是门当户对啊！”
D.李老师新著出版，同事发来短信：“恭喜李老师，这真是大快人心啊！”
5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵。早晨__________,在青苍苍中，乳白色的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。傍晚，____________，转眼间，___________，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。
①千山初醒，朝云出岫 ②朝云出岫，千山初醒
③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳 ④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山
⑤太阳落山，霞光消退 ⑥霞光消退，太阳落山
A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥
6.请从下面这则新闻中提取主要信息。
据新华社专电 这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2008年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二·五”科技创新成就展上透露，中国计划于2008年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。
参考答案2
1. D A.拟人,“恋”“思”拟人的动作,比喻,把“思乡的人”比作“羁鸟”“池鱼”;B.“主人下马客在船”互文,主人和客人下马上船,借代,“管弦”借代“音乐”;C.“四万八千丈”夸张,“倾”拟人的动作;D.用典,用廉颇的典故,“尚能饭
2.B 试题分析：“坦荡如砥”指平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，不加犹豫。现多用来形容大面积的地方很平坦。与本句中的“秉公执法，不循私情不怕报复”的语境不符。
点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。
3.B A.语序不当,“建造、设计、开发”三个词有先后顺序,应为“开发、设计、建造”;B.正确;C.搭配不当,“录取”和“名额”不搭配,将“名额”改为“人”;D.句式杂糅,“看”与“暴露”不是同一个主语,应删除“看”或者将“暴露”改为“知道”。否”反问,答案在问句中,即“廉颇能饭”。
4.A B.“篷筚生辉”多用于宾客来到家里，或张挂别人赠送的字画等物的客套话。句中是“钱老师乔迁新居”，学生对老师说，不得体。C.“门当户对”旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。句中是学生对老师说，不得体。D.“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，众人心里感到非常痛快。句中是说新著出版，不得体。
5.B ①句承接前面的山;④句先有夕阳,后有霞光;⑤先太阳落山,后霞光消退。
6.运用主谓提取法。新闻是一种以记叙为主的文体，它告诉我们“谁做了什么事”或“谁（将）怎么了”，即新闻一般是“人物”和“事件”构成的主谓宾陈述式。我们把主谓宾提取出来，就是主要信息。按照“谁做了什么事”或“谁（将）怎么了”的格式，我们可以提取出表示“谁”即主语——“嫦娥四号”；提取表示“做”即谓语——“去”；提取表示“什么事”即宾语——“月球南极”。再把主、谓、宾连起来，并注意添加表示时间性的“将”字，即为答案：嫦娥四号将去月球南极。
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