剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

在耀州区青少年校外活动中心张浩涛老师带领孩子们共同了解中国传统文化知识,学习剪纸。

怎么让非遗剪纸走进校园(小里探校走进剪纸课堂)(1)

一把剪刀、一张彩纸, 不仅可以培养孩子们的思维能力、动手能力、审美能力,还可以让孩子们的心灵受到美的熏陶。握着比自己手还要大的剪刀,孩子们稚嫩的脸上写满了认真,老师始终在孩子们的身边给予悉心的指导和亲切的鼓励,与孩子们一起完成属于他们自己的剪纸作品。

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耀州区青少年校外活动中心剪纸课程开课以来,受到大家一致认可。“我们的老师把剪纸与文化相结合,用孩子能够理解的方式展开了一堂生动的剪纸课。孩子在课堂上认真学习,用自己的双手剪出一幅幅稚嫩的作品。在整个过程中,可以发展孩子的创造力,想象力以及审美能力,锻炼了孩子们的动手能力同时传承和发扬剪纸艺术,感受剪纸艺术的精华所在。”耀州区青少年校外活动中心培训部教师李亚红说道。

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张浩涛称剪纸教学不单单是一种简单的技巧学习,更应当作一种文化的学习。通过创意剪纸课程的学习,使学生在文化情境中认识剪纸,了解剪纸的特点、表现方式以及剪纸艺术对生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国传统艺术的热爱和对世界多元文化的宽容和尊重。

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近年来,耀州区青少年校外活动中心积极实施“双减”政策引领下的全方位、多元化的校外教育发展新模式,做好学生校外教育的拓展和延伸。活动中心根据学生实际需求,增加了兴趣科目和班次,开设剪纸、钢琴、美术、等20种特色培训项目,极大满足青少年多元化发展需求。

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其中剪纸培训引领青少年体验传统文化魅力,在剪纸培训班中,铜川市非物质文化遗产项目耀州剪纸代表性传承人张浩涛老师详细的介绍了剪纸的意义、方法和技巧,通过一张小小的纸张,激活孩子们的兴趣……让孩子们在玩中学、学中乐,收获了一段愉快、充实、有意义的学习时光。

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“我已经学习剪纸三年时间了,剪纸不仅提高了我的绘画能力,还提高了我的思维能力,以后我会跟着张老师继续将剪纸学习下去,将中国优秀传统文化发扬光大。”耀州区青少年校外活动中心非遗传承剪纸工作坊学生冯一菲说道。

华商报记者 袁小锋 编辑 刘阳

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