一，审题使用第一人称完成习作；“缤纷世界”范围很广，人事景物都是写作对象，本次习作参照单元课文，只写动植物，我来为大家科普一下关于三年级写作我眼中的缤纷世界?以下内容希望对你有帮助!
三年级写作我眼中的缤纷世界
一，审题。使用第一人称完成习作；“缤纷世界”范围很广，人事景物都是写作对象，本次习作参照单元课文，只写动植物。
二，发散思维，确定选材。
1，常见动物：猫，狗，金鱼，仓鼠，乌龟，鹦鹉，蚕等。
外形外观——眼耳形状，身形大小，毛发颜色等
捕食——食物的名称，捕猎方式，过程等
作息——时间规律，睡眠姿势等
玩耍——玩具，动作
生产寿命，性格喜好，特殊称谓等等。
2，常见植物：梅花、桃花、樱花儿、菊花、牡丹、苹果树、橘子树、小白菜、黄瓜等。
外形外观——主杆，枝叶形状，花的颜色，果实味道等
生长环境——温度、湿度、土壤、地域、维护等
药用功能——香料、食品、医药等
三，如何写好习作——张老师“小妙招”：
1，可使用总分总的文章结构，首尾呼应，主题鲜明。
2，可使用时间顺序来刻画出事物的变化。
3，抓住事物的特点进行描写，可使事物更加形象生动。
4，使用准确的动词来刻画动物捕食、玩耍的动作，写出动态美。
5，巧妙的着重使用五官触动法，全面了解事物：看、闻、尝、摸、听，并延伸至问和想。
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文字表达有限，希望可以帮到有需要的宝贝，家长。个人学识有限，敬请同行指教，相互探讨，共同提高！
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