之前教孩子背诵过一篇《葡萄》-----“北地葡萄最美,有客问,南中何以敌此,汪钝翁曰,桔柚秋黄,杨梅夏紫,春初早韭,秋末晚菘,此与千里莼丝,末下盐豉,同一风致”。这次背的这篇文言文也是描写葡萄的,选自《酉阳杂俎》,我把原文重新编辑了一下,删除了一些句子,我们先看一下------“俗言蒲萄蔓好引于西南,实出于大宛,张骞所致。有黄、白、黑三种,其状类软枣,又似生荔枝,成熟之时,子实逼侧,星编珠聚,西域多酿以为酒。其味何如橘柚?葡萄津液奇胜,芬芳减之。桔柚金衣素裹,见苞作贡。向齿自消,良应不及。魏武有言,末夏涉秋,尚有余暑。酒醉宿醒,掩露而食。甘而不饴,酸而不酢。道之固以流沫称奇,况亲食之者?

下面我们逐句来分析。

俗言蒲萄蔓好引于西南”,民间传言都说葡萄是从西南地区引入的,西南地区,可能指我国云贵川地区,也有可能指更西南的缅甸那边。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(1)

实际上南方地区葡萄并不常见吧,葡萄应该是多在北方,就像之前那篇文言文说的,“北地葡萄最美”。有些水果不是什么气候都能生长的,比如荔枝,适合南方种植,所以即使杨贵妃想吃,也得从南方快递过来,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(2)

有些水果在南方味道很好,种到北方味道就差了,淮南为橘,淮北为枳。

实出于大宛”,实际上是来自大宛,大宛就是西域,现在我国新疆一带,

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(3)

这里“宛”要读做YUAN,不能读作宛平城的WAN。现在我们读古代地名的时候,不能望文读音,有很多是专有地名人名,除了大宛,还有“吐谷浑”,这里的“谷”,要读做YU,还有“龟兹”,千万不能读作“GUI CI”,要读做QIU CI 。人名中这种特殊读音更多,比如陷害岳飞的万俟卨,万俟,要读做MO QI,

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(4)

西汉重臣金日磾,后两个字要读做MI DI。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(5)

这些要是读错了可贻笑大方了。

张骞所致”,葡萄是西汉时张骞从西域带回来的,

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(6)

在古书中,葡萄常常写作蒲陶、蒲萄。除了葡萄,张骞还带回来了大蒜、香菜、黄瓜、苜蓿之类的,当然了最重要的是汗血宝马。黄瓜的名字很奇怪吧,明明是绿色的,为什么叫黄瓜呢?其实黄瓜因为从西域少数民族地区带回来,所以开始叫做胡瓜,但是胡瓜这两个字连在一起,读起来比较拗口,所以念着念着就成了黄瓜。我们可以看出带胡子的一般都是从少数民族地区传来的,比如胡萝卜、胡琴、胡椒、胡床等等,胡床就是马扎。

有黄、白、黑三种”,说葡萄的颜色是黄白黑,可是现在我们看到的大部分是绿、紫、黑这三种,白色和黄色倒是很少见。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(7)

其状类软枣,又似生荔枝”,说完了颜色,再来说形状,无论软枣还是荔枝,都是说是圆形或者椭圆形,现在还有一种是叫马奶葡萄,长条状。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(8)

成熟之时,子实逼侧,星编珠聚”,这是我见过的对葡萄成熟时候的状态最好的描写了,果实累累,紧紧地挤在一起,像星星和珠子堆积在一起。只用了八个字,子实逼侧,星编珠聚。用字多么简练。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(9)

西域多酿以为酒”,西域多用葡萄来酿酒,现在法国的葡萄酒最有名吧,红葡萄酒白葡萄酒。《笑傲江湖》中还有一段丹青生跟令狐冲讲述自己在西域喝葡萄酒的经历。唐诗中有这样的诗句,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(10)

其实新疆地区更多的是用葡萄晾成葡萄干,注意,是晾,不是晒,晾葡萄干时是把葡萄挂起来,放在通风但是晒不到的地方。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(11)

其味何如橘柚?”味道和桔柚比起来如何呢?说完了颜色形状,该说滋味了。但是为什么总是拿葡萄和桔柚来对比呢?上一个文言文也是说“桔柚秋黄,杨梅夏紫”。也是用桔柚来和葡萄对比。

葡萄津液奇胜,芬芳减之”,葡萄的汁水更多,但是闻起来,不如桔柚味道强烈。现在人不是常用柚子皮来除甲醛吗?实际上根本不管用,顶多是用来遮盖异味。

桔柚金衣素裹,见苞作贡”,桔柚呢,外黄内白,看起来很漂亮,包好了给皇帝上贡。看起来什么时候都是要重视包装效果。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(12)

向齿自消,良应不及”,吃都不说吃,要说“向齿自消”。吃起来比葡萄差远了。当然了这得看个人的口味。

魏武有言”,曹操说过一段关于葡萄的话,这是我见过的对于葡萄的赞美最好的话。

末夏涉秋,尚有余暑。酒醉宿醒,掩露而食。甘而不饴,酸而不酢”,夏末秋初,暑气还没有完全消除,喝了半夜的酒,早上醒来,吃带着露珠的葡萄(不知道是直接从树上摘下来,连洗都没洗,还是说是洗了,带着清水),甜,但是不像糖那么齁甜,酸,但是不像醋那么冲。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(13)

如果真是带着露水吃葡萄,那可真难得,起码得干净没污染啊,曹操说“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”,曹操用朝露来比喻短暂的人生,可见朝露存在的时间多么短促。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(14)

饴,指的就是糖,以前有种糖叫高粱饴。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(15)

有个词形容老人悠闲的样子,含饴弄孙,或者形容小人之间的关系,“小人之交甘如饴”。

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(16)

曹操这段话说得真好,把吃葡萄的时间、情节、形态、滋味描写的活灵活现,跃然纸上。不知道当初如果曹操请刘备吃的不是青梅煮酒,而是葡萄,那会是什么情景?

道之固以流沫称奇,况亲食之者”,最后一句,说提起葡萄来嘴里都会流口水,何况亲口吃着葡萄呢?

第一节文言文知识积累(和孩子一起学文言文)(17)

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