楚天都市报记者 柯称 通讯员 王怀民 摄影:通讯员 张文斓
大学生读书越来越少的现象,近年来常被人们所诟病。日前在武汉大学文学院,48名同学交上的一门选修课期中作业,却透出浓浓的爱书之情。他们从一张张空白的宣纸着手,全手工完成十几道工序,用毛笔和钢笔撰写十余种图书提要,每人制成一册古色古香的线装书,再取上各具特色的斋号。这些用心的作品,两天前被授课老师李寒光晒到了豆瓣网上,引来一片点赞声。
一册书要制作半个多月
30岁的李寒光是山东人,北大古典文献专业博士毕业生,去年进入武大文学院古籍所任教。今年,由他授课的《中国古典文献学》选修课,吸引了包括外院学生在内的48名同学选修。
“我对古书有着特别的感情,看到现在一些影视剧、广告中的古书经常出现常识性错误,感到很不满。另外,我发现一些学生论文在参考文献部分,分类很没有条理。就想通过这项期中作业,让学生通过动手来巩固版本学、目录学知识。”李寒光说,制作一本线装书,需要经过裁宣纸、画行格、謄抄、设计牌记、打孔穿纸捻子、裁边、包书衣、穿线等十几道工序,这些内容并没有在课堂上一一讲授,学生们都是自己查资料慢慢尝试,往往要耗费半个多月的课余时间。
上周,李寒光收齐了48名学生的作业。每本书都制作十分考究,处处细节都可见下了功夫,大大超乎他的预期。“比如穿线,所有人都正确地打了4个孔;再如牌记,它是以前的书商为了提高销量做的美化,很多同学都主动精心设计;再看这几本,裁边后还用绸布包了书角。”李寒光拿着学生作品向记者介绍,每本都如数家珍。
形式很复古内容很创新
这次期中作业,占选修课考核的30%分值,对内容的考察更重于手工能力。李寒光要求学生,每人要精选十余部喜爱的图书写出提要,参考汉代刘向、刘歆父子校书及《四库全书总目》进行分类。在摘要形式和图书选择上,要求则非常开放。
记者翻阅发现,学生们制作的线装书多用繁体字书写,有文言文也有白话文,著录书的种类繁多,有人偏爱古代文学作品,有人介绍的全是武侠小说,还有人收录外国文学作品;在分类方面,除了传统的经、史、子、集划分,也有很多学生脑洞大开。
比如,学生翁奇美编撰的《食味斋吃书记》,将藏书分为饱腹硬菜、甘醇美酒、精致甜点和轻松小食四类。分别对应研究与探讨类、哲思鸡汤类、美文类和小说等轻松读物。翁奇美在序言中写道:“吃的是书,品的是人世之味。”
图书提要的内容,学生们也是创意多多。班长高泽林所撰的《潜心阁书目》中,分享了父亲赠送《莎士比亚剧集》始终伴随他求学之路的故事;郭一则借《道生书目》的序言,追忆了一生爱书的爷爷,“祖父年少时曾抄书多卷,至今仍存。吾每观之,祖父之勤勉踏实历历在目。今日乃祖父仙逝两月之日,吾以此书追思以记之。”
用手工培养对书的敬意
汉语言文学专业大三学生毕然的作品《鱼既斋知见古文编著述目录》,被李寒光点评为“小篆、小楷俱佳,内容精当,为本次作业之冠”。
“我选的书目都是古文字相关的工具书,自然要把字写到最佳状态,光序言部分就重写了几次。”毕然说,制作这本书前后花了三周时间,虽然每个步骤都很繁琐,但受益颇多。“首先是通过分类,对以后研究的方向有了清晰的认识;通过动手,也发现很多之前忽略的版本学知识;另外,制作过程要求心一定要静,很能磨练心境。”
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”武大文学院副院长、古籍所所长于亭认为,这次特殊的期中作业,是一次非常有益的尝试。通过让学生动手实践,让枯燥的古籍课程变得生动,能更好地巩固古书演化、文献分类等知识。更重要的是,让学生拿起久违的毛笔,在宣纸上一笔一划地体会学者、文人的情境,涵养一颗对书充满敬意的心。
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