1、一天早上，你早早地来到学校，在楼梯的角落，竟然发现有一男一女两位学生在拥抱、接吻。你当即走过去，发现这两位学生就是本班的学生。作为他们的班主任，在当时情况下，你如何处理这件事呢？
2、一节课上，一个学生违反纪律，科任老师严厉地要这位学生站起来，可这个学生偏不站起来。科任老师非常气愤，说：“你不站起来，我就不上课！”班长见势不妙，赶忙叫班主任到教室里来。假如你是这位班主任，在当时情况下，你如何处理这件事呢 ？
3、某班优秀班主任谢老师中途调走，一位年轻的教师接任，一进教室，学生不布满了脸。只听这位教师说：我没有丰富的经验，也没有值得炫耀的荣誉，是一个十足的默默无闻的小字辈。但我拥有年轻，拥有活力，拥有和谢老师一样爱你们的心！我喜琴棋书画，有业余爱好的同学可与我切磋切磋；我好体育活动，课余可与我较量较量……你觉得这位年轻的教师做得如何？假如您是接任的班主任，你会怎样做？
4、今天，女生甲哭哭啼啼地来找我，说她放在宿舍里的1000元现金早几天不见了，而家境贫寒、同宿舍的乙这几天却出手阔绰。由于乙与她关系向来不太好，她曾私底下对好朋友说过怀疑她的钱是乙拿了。不知怎的，这话传到了乙的耳朵里，乙不依不饶，在宿舍里指桑骂槐，舍友们议论纷纷。女生甲觉得太委屈了，便出现了开始的一幕。假如你是她们班的班主任，当你知道了这种情况后，你将如何处理？
5、某班有几个学生，父母都在学校附近从事个体经营，平常家庭教育顾不上，疏于管理，这几个学生简直成了班里的捣蛋，上课纪律难于保证。老师找他们谈话，道理说了一千遍，全成了耳边风。如果命令他们写检讨、写保证书，这一招虽然一时奏效，但好不了三天，常常是老师一转身，他们又哄闹起来。如果你是该班的班主任，你如何处理？
6、我们班有一位同学叫小刚，他学习不用功，成绩很差。但他课余特别爱玩泥巴，用泥巴捏的小泥人倒还挺像的。在其他同学心目中，他是个上课不专心，学习不思进取的问题生。也许是“破罐子破摔”，也许是“本性难移”，他根本不在乎同学们对他的看法，照样捏的泥巴，对学习知识不感兴趣，学习成绩跟不上。如果你是他的班主任，你该怎么办？
7、你班的团支部书记是一位很负责任的班干部，对班级的工作管理很到位，但有一次由于在班级管理工作中得罪了班上的一位小霸王陈某，引来陈某的报复殴打，团支部书记一气之下向你提出辞职不做了，你怎样处理？
8、班主任“语重心长”地对班里的一个学习尖子说：“你呀，学习上很聪明，其他地方就太不开窍了。几次三好学生选举，我都有意推选你，但你的票数实在太少啊。记住，以后要多和同学交往以联络感情，平时同学问你问题时也要表示出热情的态度，明白我的意思吗？”这位班主任的方法可行吗？假如你是班主任，你会怎么做？
9、某个班的班主任布置了一次以热爱祖国为主题的演讲比赛。班主任刚宣布开始，其中一名参赛学生忽然大喊一声：“我的手机不见了！”原来该同学想让同桌拍下他比赛时的风采，特意将他父亲的手机带到学校。作为班主任，在当时情况下，你如何处理这件事呢 ？
10、“同学们，今天选‘三好学生’。学校给我们班4个名额。请大家认真考虑，填好选票交上来。”
“老师，可以弃权吗？”有同学问。
“当然可以，弃权也是一种权利。”班主任不经意地回答。
几分钟后开始唱票，全班42人，却有27人投弃权票。
如果你是这位班主任教师，接下来你将如何面对这样的局面？
11、小刘是高三学生。高一刚开始的时侯，觉得各科知识都好难。第一次听讲，却完全听不懂老师在讲什么；第一次考试不及格，就常常怀疑自己的能力。高二比高一好些，但学习还是原地踏步，永远都选不到自己定的目标。很怕考试，考试时高度紧张，常犯低级错误。失眠、头痛、沮丧、易怒、易疲惫更是家常便饭。升入高三，压力空前。虽然分班考试时进了重点班，但在这个强手如林的班中，又跌到了谷底，怎么学似乎都不见成效。已经到了高三下学期了，如果还这样，高考怎么办呢?想都不敢想，前途一片黑暗。作为班主任，你如何处理这件事呢 ？
12、一位学生的日记：学生一直都很自卑，从来不敢向老师请教问题。那天学生暗暗下定了决心，怀着忐忑不安的心情来到您面前：“老师，这道题怎么做?我弄不太明白。”老师抬起眼帘，却面无表情。学生的心跳得厉害。快一分钟过去了，老师才说了句“这种题已经讲过了”。这时老师的两个“得意门生”走过来，老师一下子来了精神：“怎么样，讨论出结果没有?哈哈……”学生悄悄回到座位上，眼泪在眼眶里直打转。没想到第一次请教就这样告终。于是，学生暗暗发誓，以后再也不向老师请教问题了，就连上课回答问题也是能躲就躲。作为班主任，你如何处理这件事呢 ？
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