画种:水粉画

教学对象:3~7岁

课时:1课时

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(1)

一、生活知识点

丹顶鹤:是鹤类中的一种,大型涉禽,体长120-160厘米。颈、脚较长,通体大多白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚黑色,站立时颈、尾部飞羽和脚黑色,头顶红色,其余全为白色;飞翔时仅次级和三级飞羽以及颈、脚黑色,其余全白色,特征极明显,极易识别。夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边,主要以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实为食。丹顶鹤,因头顶有一块鲜红色的斑记而得名,丹顶鹤会有一个丹顶恰恰是因为它的头顶缺少了一个特别的东西——羽毛。简单说就是它谢顶了,它的头皮下方因为有大量的毛细血管而使得头顶呈现出鲜红色。嘴较长,呈淡绿灰色,颈、腿也都很长,两翅中间长而弯曲的飞羽为黑色,并且在站立时整个飞羽都盖在尾部,常常使人误认为它有一个黑色的尾羽,丹顶鹤成鸟每年换羽两次,春季换成夏羽,秋季换成冬羽,属于完全换羽,会暂时失去飞行能力。

丹顶鹤喜欢跳舞,它的舞蹈大多是由几十个、几百个动作的连续变幻,舞蹈的主要动作有伸腰抬头、弯腰、跳跃、跳踢、展翅行走、屈背、鞠躬、衔物等,但姿势、幅度、快慢有所不同。这些动作大多都有比较明确的目的,例如鞠躬一般表示友好和爱情;全身绷紧的低头敬礼,有表示自身的存在、炫耀、恐吓之意;弯腰和展翅则表示怡然自得、闲适消遣;亮翅有时表示欢快的心情等。

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(2)

丹顶鹤的身体形状和脚的特征

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(3)

丹顶鹤的不同姿态

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(4)

丹顶鹤的翅膀特征

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(5)

不同背景和不同姿态

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(6)

不同背景和不同姿态

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(7)

不同的背景和不同的姿态

二、美术知识点

1、复习湿画法,复习什么是“背景”,复习敲击法。

2、了解丹顶鹤的结构特征,学习画丹顶鹤。

三、绘画工具

纸:圆形镜片生宣纸

笔:排笔、勾线笔

其他:水粉颜料(白色、黑色、大红色等)

四、绘画步骤

1、根据不同颜色的天空和不同季节中的不同颜色的草地,用水粉湿画法画出天空和地面。

2、用吹风机把画面吹干,然后用白色颜料画出丹顶鹤的椭圆形的身体(椭圆形不用画得很规整圆润),注意身体的位置和朝向要多变。

3、用勾线笔加黑色颜料画丹顶鹤的脖子和脚。注意脖子不要太短,脖子朝向要多变要自然。脚比脖子细。

4、用黑色在脖子最上端画出扁平的头。用红色在头顶画出丹顶,白色点出眼睛。

5、在作品里敲出白色装饰雨滴。作品完成。

五、学生作品

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(8)

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(9)

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(10)

绘画动物风筝一年级下(少儿美术动物篇)(11)

六、学生常犯错误

1、由于丹顶鹤的身体是白色的,作品背景颜色不要偏白色或很浅,那样丹顶鹤会不明显。

2、注意丹顶鹤不要画的过大或过小,可以有大有小。

3、丹顶鹤椭圆形的身体不要画得过于规整,要画得自然一些,边缘不用很圆润,那样就没有羽毛的感觉了。另外丹顶鹤的脖子一定要画得柔软自然细长一些,画脚时注意上下肢腿的连接处是朝后拐的,不要把方向画错了。

4、丹顶鹤的姿态要多变,合着翅膀的、张开翅膀的、起飞的等姿态都可以画,它们之间也可以存在的遮挡关系。

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