原创：王荣康
6505班（1962年进中学）是武汉二中同年级中两个学俄语的班级之一。开始我并不乐意，因为社会上流行的是学英语，当时中苏关系又恶化了，人民日报还连续发社论，批判苏联修正主义，我觉得学了俄语没有用，耽误时间浪费精力。开学后，老师们对这个问题进行了引导和讲解。同学之间的交流，也在一定程度上淡化了学习哪门外语的纠结。在我们6505班，有一批学霸级的人物，像凃淑华、邓熙元、熊贵宗、杨传勇、黄寿衡等同学，他们不仅学习优秀，各门功课都名列前茅，对待同学也是滿腔热情，无私帮助。在这个班集体中，我感到温馨和鼓舞，很快就融入其中。
一个班有四五十人，平时接触最多的，那就是我的座位的左邻右舍。我的同桌叫高万丰。那时，我们都亲切地互叫诨名。我叫他"高芭"，他叫我"萝卜"。浑名也不知道是哪位同学设计的，大约是看到他当时个子不高，想让他长高点，就叫"高芭"。而我的诨名却是取了"萝卜汤"与"王荣康"谐音的原故。源于三年自然灾害期间，武汉滿街"萝卜汤"的叫卖声，给我们这些成天充滿饥饿感的少年郎所留下的不可磨灭的记忆。
高万丰虽然个子不高，一脸孩子气，但对人却滿腔热情。初中开学不久，我的父亲就因病去世了。我当时就感觉到精神要崩溃了。家里的顶梁柱倒了，我不知所措，感觉学业也恐怕完成不了了。于是我一心想早点就业，以便减少家里的经济负担。一次，在与高万丰的交流中，他说了一段很暖心又很有哲理的话语，让我收益匪浅。很遗憾，原话实在记不起来了。但记得他大概的意思是：你现在年纪还小，没有哪个单位会招收这么小的工人；况且力气也没有，谁会要你呢？不如现在安下心来读书，多学点知识。等以后身体长壮实了，本领也增强了，你会得到工作机会的。我听他说得很有道理，就慢慢平复了杂念，专心投入学习中。
高万丰聪明活泼，思路敏捷，大家都愿意同他探讨学习问题，我也不例外。小学的时候，都说同学是冤家，可我与高万丰却是非常要好的朋友。做作文是两堂课，可他一堂课就己经做好了。然后，静悄悄地在一边看书，等我写好了，就相互交换看。我们都是对方的第一位读者，也是第一位评论者。他总是能诚恳地给予评价和建议，使我获益匪浅。高万丰还具有很不错的表演天赋，在班里多次参与文艺表演，深得同学们赞赏。
我到他家去玩，碰到过他的父亲。其父个子不高，操一口纯正的东北话。对我们这样的小朋友，脸上也挂着微笑，关切地询问学习情况，那样诚恳的态度使我感到无比温馨。同时，我也感到他们家良好的家风必然会哺育出栋梁之才。高万丰有个哥哥，也是二中毕业的，我们读初中时，他己经参军服役，后来据说担任武汉市材保研究所的领导干部。遗憾的是，高万丰的父亲由于是某大型机械厂的领导干部，文革中关牛棚、受批斗，身体受到极大摧残，以致在正应该干出一番事业的年龄无法工作。对于国家和家庭而言，都是很重大的损失。
我的前排坐的是李丽君和万桂春。印象中万桂春同学戴着眼镱，经常趴在课桌上写呀画的。记得她的学习成绩不错，但性格不是很活跃。所以初中三年我们交流不多。九十年代我在本地报纸上看到她写的文章，感到非常亲切。这不就是当年那个爱写爱画的老同学吗！还真的写出点名堂来了。某次，我读到一篇她写小学老师的文章，也激起我想要写写小学老师的念头。但始终未能实现，也许是缺乏她那种毅力和执着精神吧。而李丽君同学，担任过班干部，后来与我一起，担任班里的卫生员。她为人和气，对人热情。因卫生员的工作，我与她有些交流。她认真负责任劳任怨的精神给我留下深刻印象。
初三时，班里团支部号召团员要联系同学组成一帮一活动。团员李丽君就主动找到我，结成学习对子，每星期有一次下课后的学习。我记得学习内容是以毛主席著作”老三篇”为主，还学习《红旗》、《中国青年》上面的一些文章。例如:在政治课上，滕树茂老师推荐《中国青年》杂志上的《弃燕雀之小志，慕鸿鹕而高翔》这篇文章，我们逐段学习了好几次。当时，虽然临近毕业，功课复习内容也很多，但我们始终坚持自觉认真地学习。这主要是李丽君同学起到很大的督促作用。通常而言，她总是事先做好预习和准备工作，所以学习一开始就能够直奔主题。当时学习的一个主要目的，是要做又红又专的毕业生，并且做好“一颗红心两种准备”，随时接受祖国挑选。李丽君同学敢于针对自己的思想，在学习中把自己摆进去，对我有较大的启发和鞭策。从以后的经历来看，这些都成为我成长中的正能量。
我的后排坐的是肖作栋和一位女生。因交流太少，至今也记不起来那位女生的名字，想起来真不好意思。肖作栋是一个勤奋学习、善于学习的人。从外貌看并无惊人之处，沉稳中透露着坚毅，但內心却有着火一般的热情。他虽不是学霸，但门门功课都在上游水平。他喜欢钻研，对于一时没有搞懂的问题，他一定会去问老师或者同学，直到把问题弄清楚才会罢休。他虽然不是班干部，但热心为同学服务。校运动会上，他是裁判组的当然成员;少年劳卫制运动员体测，他是裁判，又是啦啦队员。
我记得，少年劳卫制运动员标准是在静水中游一千米。我们是在解放公园的湖里测的，五十米一段的距离 ，一千米要游十个来回，而肖作栋也要跟着步行十个来回，一边步行一边还要为测试者们大声鼓劲加油。有几组人参加测试，他就要一直跟着，直到测试完成。他的坚韧精神深深激励着我们。此外还有男生跑步测试。规定1949年出生的测四百米跑，1948年出生的测八百米跑。在测试中，为了使更多人能达标，他动员班里的大块头飞毛腿邓熙元同学领跑，使同学们受到极大鼓舞，一致取得较好成绩。这两次测试，我都亲身参加了，所以印象特别深。
肖作栋同学非常注意对自己意志和毅力的锤炼，平时他提议每天跑步上学，而且经常分享跑步心得。放寒、暑假的时候，他约我每天七点钟从各自家里出发，相对而跑；待相遇后，再返跑回家。在他的督促下，我感觉身体和心理都得到锻炼。夏天的时候，到江边游泳，他喜欢逆流而上，搏击风浪。记忆中，我与同学至少在江边游了两次，每次他都是逆流而上，然后顺流返回上岸，背书包回家。他最大的特点是永远谦虚谨慎，永远保持积极向上的姿态。不管命运如何，他都能积极面对。初中毕业后，他去了新疆，从挖地球开始，又进宣传队，当教师，一步一个脚印。正像歌词中写的那样:历经苦难痴心不改，少年壮志不言愁。通过努力，实现自己的誓言：做一个对国家和人民有用的人。
很多年后，他担任二中高中毕业班班主任。有一次我在电视上看到记者采访他，他带的班全班高考上线，有二十八名学生录取一本重点院校。面对骄人成绩，记者问他有何经验，他面带微笑，平静地说，“这主要是学生们自己的努力和家长们的支持，而我们老师所做的就是把学生们的状况调整到最好！”多么朴实的语言。这其中浸透的汗水，只有他自己最清楚。如今他退休了，却依然关心着新疆的教育事业，因为那里有许多教师，当年曾经是他的学生。他与他们还保持着紧密的联系，并且不停地为他们传经送宝。
我在6505的左邻右舍，都是非常优秀的同学，他们的一言一行和优秀品质，都影响着我的成长过程，是推动我永远进步的动力。
作者简介：一九四九年八月出生，男，一九六五年夏季在武汉二中初中毕业，一九六五年十二月进武汉染料厂工作。
打捞江城记忆 钩沉三镇往事
编辑：水手
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