最近，讲授一篇孟子的散文《齐桓晋文之事》，其中孟子对齐宣王说：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。”
关于如何理解“不为”与“不能”，同学们给出了很多回答。
有的说：“超出我能力范畴的事，我的确是不能做；一些力所能及的小事，如果说不能，那就是不想做。”
有的说：“超出常理、违背规律的事做不了，那是不能；反之，说不能，就是不为。”
还有的同学举出现实中的例子来分析：“让我像医护工作者那样到抗疫前线去，我没有这个能力；待在家里，不给防疫添乱，好好上网课，这是可为之事，我能做到。”
同学们还举出了很多生活学习中的能为之事，比如：完成作业，爱护公物，助人为乐，做义工，帮助父母干家务……纷纷表达自己的有为之心。
我们得出共同的认识：“不能”是能力问题，而“不为”是态度问题，是推卸责任的一种心态。
我们不是超人，很多事做不了，也无法改变。即便如此，也有人拼命去做，努力去改变，让一切皆有可能。
当代“愚公”毛相林不信天，不认命，敢向绝壁要“天路”：他历时七年，带领下庄人凭着决心和毅力，在陡峭的崖壁上凿出一条长8公里的“天路”，让一辈子没走出大山的村民走出了大山。
2021年感动中国人物江梦南，从小失聪，对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会“听”和“说”，凭着努力与汗水，高考以615分的成绩考入吉林大学，在2018年又考到清华大学读博士。
从前，上九天揽月，是神话，是“不能”之事；今天，飞天的梦想已经实现，这一切都成为了可能。
古人云：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”
我们凭着恒心、毅力，以及探求精神，可以将不能变成能，将难为变成可为，“为长者折枝”这样区区小事又有何不能为的呢？
孟子说：“然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，是不为也，非不能也。”
原来一事无成，理想难以实现，非不能，而是不为。不为的原因就是懒惰、自私、冷漠、无大志。只要胸怀大志，肯付出，怀有一颗仁爱之心，就会摒弃“不为”，成为肯担当的有为之人。
拿我们地区这次疫情来说，与前几次相比，传播面更广，更猛烈，防疫力量捉襟见肘。区教育局一声令下，全区教育工作者积极参与，到山区，到乡下，到疫情严重的地方去，克服重重困难，勇做担当者。他们一边参加防疫，一边上课；一会儿是志愿者，一会儿又化身为园丁，为新区的抗疫注入一股强大的力量。
不要说“我不能做”“我不行啊”这样的话，事在人为，更何况有的只需举手之劳。借着“不能”放纵自己的“不为”，这是逃避，是懦弱，更是缺乏责任心的表现。
为，则不能也能，不为，则能也不能。
萧伯纳说过：“我的生命属于整个社会，在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我特殊的荣幸。”
希望这份特殊的荣幸能根植在更多人的心里，做一个对自己、对家庭、对社会有用的人。我们生于斯，长于斯，就让有为之花盛开于斯吧。
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