2020年已经过去了接近一半了，九月份即将入学的一年级小朋友也差不多开始报名了。今年因为疫情的原因，幼儿园大班的小朋友最后一学期的课程也无法继续上，于是家长们都开始担心，九月份去小学了能不能跟的上老师的节奏？
现在一边是提倡幼儿园“去小学化”，一边又是“幼小衔接”，让家长们不知所措。都担心孩子输在了起跑线上。
什么是幼小衔接的学习？是要让孩子学会多少拼音？汉字？加减法？我觉得系统地学习这些知识并不是重点，重点是要孩子有一个正确的学习动机、精神的学习状态、良好的学习习惯。那么，怎样才能让孩子赢在起跑线上呢？第一，爱运动，有一个强健的身体。
第二，培养孩子的生活自理能力。
第三，有良好的沟通交往能力。
第四，培养学习的探究能力。
第五，有一定的阅读能力。选择适合孩子的书籍，启发孩子阅读的兴趣。
所以，我认为幼小衔接，重点是培养孩子的体能、生活自理能力、交往能力、学习的探究能力等，而不是去比较学习了多少文化知识、数学计算能力。过早的学习系统知识，后期知会让孩子产生厌学的情绪，孩子的个体身心发展规律，具有一定顺序性、阶段性、不平衡性，切不可拔苗助长，要抓住关键期。 大家觉得呢？幼小衔接有没有必要上培训班？
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