接受孩子真实的样子，很好 不管他做什么，都会爱他真实的样子，更好 孩子只有感到自己被无条件地爱着、被温柔地珍惜着，他才能变得自立，他会明白，他不用去取得成功、去获取财富或地位、去证明自己，就 能得到父母的爱他不必“配得上”别人对他的期待 确定被爱 孩子全部、自立的发展主要依赖于他确定自己被爱这就意味着，孩 子应该感觉到自己被父母无条件地爱着，就算他很调皮，就算他每晚会醒 来十几次! 不确定被爱的孩子会花费大量时间去检验父母对他的感情他的行 为举止很多时候是在试探自己是否会被抛弃父母必须能够如此回应:“不 管你做什么，我都爱你你没必要走极端我会一辈子都爱你，因为你是 我的孩子但是，如果你太过分，那你就得去自己的卧室里冷静一下” 无条件的爱并不意味着把一切都给孩子要求也是爱的一种形式但 是，孩子应该感觉到父母对他的感情并不取决于他的行为 足够的关怀 对于幼儿来说，爱和关怀是两个近义词他发现自己吸引了足够的物注意力、别人在他身上花了足够的时间时，他才感觉自己被爱 和孩予讲话，在孩子表达时倾听他的话语，尽可能重视孩子的意见, 尊重孩子的感情和期望，都是能让孩子感到自己被爱的行为, 你给予孩子的关怀在一定程度上决定了孩子的自尊:如果孩子排在前面 的工作、朋友、义务、家务之后，那么他很难把自己看作重要的人 有条件的爱，会让孩子感到不安全 孩子的本来面目，也就是孩子不用做特别的事情时的状态当孩子感 到自己的本来面目不被接受时，他可能产生焦虑的反应和孤独的感觉如 果他的愤怒、叛逆等负面情绪被他人拒绝，他可能会压抑自己，却不一定 懂得如何管理这些情感如果孩子缺乏他人的温情和肯定，到后来他就会感 觉自己“不适合” 这种内部的“物质流失”会波及孩子的性格和未来其中的风险就是 孩子为了让自己感觉被爱，会倾向于做出取悦他人的选择，而放弃自己真 正的选择， 相反地，无条件的爱，赋予孩子个人价值观孩子不会把自己看作失 败品他不会因为成绩不好，就感觉自己无能，也不会害怕把成绩告诉父 母他知道成绩的好坏并不影响父母对他的感情，我来为大家科普一下关于无条件爱你?以下内容希望对你有帮助!
无条件爱你
接受孩子真实的样子，很好 。不管他做什么，都会爱他真实的样子，更好。 孩子只有感到自己被无条件地爱着、被温柔地珍惜着，他才能变得自立，他会明白，他不用去取得成功、去获取财富或地位、去证明自己，就 能得到父母的爱。他不必“配得上”别人对他的期待。 确定被爱 孩子全部、自立的发展主要依赖于他确定自己被爱。这就意味着，孩 子应该感觉到自己被父母无条件地爱着，就算他很调皮，就算他每晚会醒 来十几次! 不确定被爱的孩子会花费大量时间去检验父母对他的感情。他的行 为举止很多时候是在试探自己是否会被抛弃。父母必须能够如此回应:“不 管你做什么，我都爱你。你没必要走极端。我会一辈子都爱你，因为你是 我的孩子。但是，如果你太过分，那你就得去自己的卧室里冷静一下。” 无条件的爱并不意味着把一切都给孩子。要求也是爱的一种形式。但 是，孩子应该感觉到父母对他的感情并不取决于他的行为 。足够的关怀 对于幼儿来说，爱和关怀是两个近义词。他发现自己吸引了足够的物注意力、别人在他身上花了足够的时间时，他才感觉自己被爱 。和孩予讲话，在孩子表达时倾听他的话语，尽可能重视孩子的意见, 尊重孩子的感情和期望，都是能让孩子感到自己被爱的行为, 你给予孩子的关怀在一定程度上决定了孩子的自尊:如果孩子排在前面 的工作、朋友、义务、家务之后，那么他很难把自己看作重要的人。 有条件的爱，会让孩子感到不安全 孩子的本来面目，也就是孩子不用做特别的事情时的状态。当孩子感 到自己的本来面目不被接受时，他可能产生焦虑的反应和孤独的感觉。如 果他的愤怒、叛逆等负面情绪被他人拒绝，他可能会压抑自己，却不一定 懂得如何管理这些情感。如果孩子缺乏他人的温情和肯定，到后来他就会感 觉自己“不适合” 这种内部的“物质流失”会波及孩子的性格和未来。其中的风险就是 孩子为了让自己感觉被爱，会倾向于做出取悦他人的选择，而放弃自己真 正的选择， 相反地，无条件的爱，赋予孩子个人价值观。孩子不会把自己看作失 败品。他不会因为成绩不好，就感觉自己无能，也不会害怕把成绩告诉父 母。他知道成绩的好坏并不影响父母对他的感情。
