康震老师解说历史(康震老师解读石壕吏:教授的世界我们不懂)(1)

前几天,康震老师因解读杜甫《石壕吏》遭到口诛笔伐。这个解读源自康教授几年前在一个叫做“名师成长大讲堂”的讲座视频片段,5分多钟,听众应该是中学校长,不知怎么现在这个视频被翻了出来。这个解读彻底颠覆了我们中学时起对这首诗歌理解。在中学老师的讲解中,我们认识到诗中的石壕吏是统治阶级的代表,是不顾人民死活、强拉壮丁的令人痛恨的坏人!而老太太一家则是悲惨的、在那黑暗的社会里无法生活的、令人同情的最底层人民群众的代表。

但康震教授认为,石壕吏是国家公务员,是在为国家的军队征兵,不要老是把他归类为统治阶级里的腐败分子。老太太去应征兵役,是老百姓在国家和民族遭遇重大灾难时,毅然挺身而出的表现。这种新颖而别致的解读,真真令人惊掉下巴!

康震老师解说历史(康震老师解读石壕吏:教授的世界我们不懂)(2)

视频流出后,网友一片哗然,多是反对的声音,其中不乏像康震老师一样的大学教授!笔者注意到一位名叫丁启阵的文章,炮轰语言犀利尖辣,火药味十足。丁文曰:“解读一首家喻户晓的古代诗歌,能够置众多常识、知识于不顾,这需要多大的勇气!究竟是无知者无畏,还是因为道德没有底线,不得而知。”

笔者搜索了一下有关丁启阵的信息,也是吃了一惊。其新浪博客认证为:北京外国语大学副教授丁启阵,因建议中学课本中删除朱自清《背影》而引发热议……遂重点搜索了丁启阵老师关于朱自清及其散文《背影》的文章。没有找到丁老师赞成把朱自清《背影》从语文课本删去的原文,但搜到了几篇相关文章,归纳一下丁教授赞成从语文课本删除《背影》的原因大致有以下几点:

1、朱自清父亲实际上是一个气死母亲榨取儿子的不慈不孝之人。自己纳妾欢娱,欠下债务,气死母亲,又不停地榨取儿子薪水。

2、《背影》里的“我”,身为青年大学生,动不动就流出眼泪,哭哭啼啼,文风未免失之孱弱。

3、《背影》里父亲违反交通规则,横穿铁道,可能对学生造成不良影响。

4、朱自清广受爱戴的重要原因是,他是“宁可饿死也不吃美国救济粮”的爱国教授,其实朱先生并非饿死的,他是社会高收入阶层。朱先生的散文名篇中,有不高明的模仿痕迹。除入选中小学课本的几篇外,基本上都难以卒读。

5、文中父亲的形象描写笨拙无美感。

丁教授也因删除《背影》一事名声大噪广为人知,原因是他为此遭受了网友毫不客气的、“最狠毒的”、猛烈的炮火攻击。

不得不说,大学教授的思想世界,我等学识浅陋小民真的不懂。

康震老师解说历史(康震老师解读石壕吏:教授的世界我们不懂)(3)

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