走进慢城
聆听童声
没有人会对太行山感到陌生。
即使说起太行山的时候，人们还没有搞清它的位置、没有见过它的容颜、甚至不确定它是不是真的存在……
但太行山这个名字就像一个祖传印记，在这个民族里有着共通的血性。
这股内力，就叫做：愚公移山。
第 七 期
《太 行》
朗 读 者
鲍轶文
《太行》
1、我想知道是谁为你起的名字
（俩人一起）：——太 行。
2、这么浩荡，这么雄壮，这么苍茫？！
1、一头挑起燕赵，一头担起玄黄，一头拎起都城，一头连着农桑。
2、往北是高原是草原，往南是黄河是长江。
1、往西是 甘肃的丝路，山西的祠堂，陕西的秦腔，
（俩人一起）：而往东是华北的风雨，平原的粮仓，大海的朝阳。
2、你躺在中华龙脉上，创造文明，滋养故乡；
1、你站在中国中部，亿万年漫漫时光，长成民族倔强的性格，不屈的脊梁。
2、你是多么卓绝的大山啊！深千尺，高万丈，百里宽，千里长，壁立千仞，无欲则刚；
1、你是多么率性的大山啊！天苍苍，野茫茫，心如铁，命如钢；
（俩人一起）：活也太行，死也太 行！
2、你是一架山，你是一道梁，你是一盘天路，你是一簇村庄，
1、你是世道人间乡愁的梦，你是漫山遍野菜根的香。
（俩人一起）：太行啊！太行！
2、你是愚公移山的那个太行，
1、你是女娲补天的那个太行，
2、你是精卫填海的那个太行，
1、你是中华五千年，梦起东方的那个太 行！
2、我终于知道你的名字—太行，
（俩人一起）：你就是你的名号，你就是你的荣光，你就是你的太 行！
活 动 详 情
01
主题：走进慢城 聆听童声
朗读者可自行选择诗歌、散文或少儿故事读物等内容作为录制音频的素材，体裁不限、内容健康。朗读者可以在录制过程中加入自己喜欢的背景音乐对音频进行润色，但不得出现明显杂音。最终将录制好的音频发到指定邮箱：cstsg2019@163.com。
02
活 动 要 求
1.朗读者可以采用单人或多人（亲子、家人、朋友）组合朗诵形式；
2.音频时间在3-5分钟；
3.注明朗读书籍的名称、封面图、文字内容；
4.注明朗读者姓名、年龄、职业、联系方式等信息。
03
活 动 时 间
朗读音频将于每周定期在常山文旅体资讯微信公众号上分期发布。
04
活 动 对 象
3周岁以上青少年儿童，或对朗读有兴趣的市民、读者。
朗 诵
用声音的魅力
给文字融入情感
插上飞翔的翅膀
让每一段词句都灵动起来
～ THE END ～
来源：常山文旅体资讯
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