短元音a, e, i, o, u的练习是人教PEP版3年级下册第6单元自然拼读的学习内容。
人教PEP版3年级下册第6单元自然拼读的学习内容
这篇文章总结了短元音的内容。
拓展含有a的单词：
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hat帽子
cat猫
pat轻抚
sat坐
fat胖的
brat没有规矩的人
bat蝙蝠
mat垫子
slat板条
flat平时的
rat老鼠
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ham火腿
swam游泳
bam“嘭”的一声
ram公羊
Pam帕姆（人名）
jam果酱
wham砰，嘭
Sam萨姆（人名）
yam山药
scam欺诈
gram克
tram有轨电车
clam蛤蜊
dam大坝
slam猛烈抨击
除此之外，再大声朗读以下单词，来练习短元音a的发音。
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短元音a的练习
1.说出图片的英文单词，然后将字母连线，最后写出完整的单词。
如第1张图片是猫，它的英文发音是/c//a//t/，根据发音，我们选出字母c-a-t，将这些字母连起来，最后写出cat这个单词。
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2.给含有-ad的单词涂红色，然后写出3个含有-ad的单词，最后画3张脸：疯狂的脸、悲伤的脸和高兴的脸。
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3.根据图片，给正确的元音字母涂色。
如第1张图片是棒球棒，英文单词是bat，它有元音a，给a涂色。
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4.按照at和an给单词分类。
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5.写出每个单词中缺少的字母。
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- 根据图片，给相应的单词涂色。
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7.根据给出的押韵的单词，写出第2个单词，并将该单词与图片连线。
如第1个单词是man，给出的字母是f，与man押韵的并以f开头的单词是fan，意思是电扇。所以与电扇图片连线。
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8.写出与方框中给出的单词押韵的单词，然后选择合适的单词造句。
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9.找出给出的6个单词。
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10.大声阅读含有-at单词的文章。
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11.选出合适的单词完成文章，并大声朗读该文章。
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12.大声阅读含有-a的单词的文章。
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13.阅读一篇关于猫的文章，并完成后面的题目。
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14.大声阅读含有-a的单词的文章。
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拓展含有e的单词：
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test测验，化验
peg晾衣夹子
leg腿
nest鸟巢
hen母鸡
vet宠物
rest休息
net网
bent弯曲
vest背心
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jet喷气式飞机
vent进口，出口
beg请求
went去
best最好的
pet宠物
red红的
bet打赌
get得到
send发送
除此之外，再大声朗读以下单词，来练习短元音e的发音。
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短元音e的练习
1.将图片与单词连线。
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2.从方框中选择合适的单词填空。
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3.根据图片，组单词。
如第2个图片是床，它的单词是bed。那么我们就从字母中选择bed来组词。
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4.先大声朗读单词，然后将单词与图片连线。
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5.按照-en和-et给单词分类。
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6.下面这个练习有3个活动。
第1个是先大声说出每张图片的单词，然后给有短元音e发音的图片涂色。
第2个是圈出有短元音e发音的单词。
第3个是写出3个有短元音e发音的单词。
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7.读句子，将单词填入空格处。
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8.大声朗读以下含有ed组合的句子。
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9.大声朗读以下含有et组合的句子，并完成后面的题目。
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拓展含有i的单词：
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tip尖端
bin垃圾筒
fin 鳍
pin大头针
kid孩子
chin下巴
bit有点儿
trim修剪
lid盖
his他的
含有-it的单词：
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pit深洞
sit坐
lit点燃
bit有点儿
fit合适
knit编织
split分裂
kit成套工具
hit打击
含有-in的单词：
bin垃圾筒
sin罪恶
shin胫部
din喧闹声
win赢得
spin(使) 快速旋转
fin鳍
chin下巴
skin皮肤
hin赫因
grin露齿而笑
thin瘦的
pin大头针
twin双胞胎
短元音i的练习
1.圈出与图片意思相符的单词。
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2.将图片与单词连线。
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3.下面这个练习有3个活动。
第1个是大声说出每张图片的英语单词，然后给含有短元音i的图片涂色。
第2个是圈出含有短元音i的单词。
第3个是写出3个含有短元音i的单词。
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4.选择合适的单词填空，使短文意思完整连贯。
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5.大声朗读含有-it的文章，然后完成题目。
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拓展含有ot的单词（大声朗诵以下单词）：
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pot锅
hot热的
jot略记
tot合计
spot看见
dot点
trot快步
blot污点
slot投放
拓展含有op的单词（大声朗诵以下单词）：
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mop拖把
cop警察
top顶部
crop庄稼
stop停止
pop流行音乐
shop商店
drop掉落
hop单脚跳
拓展含有o的单词（大声朗诵以下单词）：
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cog轮牙
cob圆面包
rock石头
lock锁
dock码头
top顶部
mop拖把
pop流行音乐
fog雾
dog狗
拓展含有o的单词（大声朗诵以下单词）：
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jog慢跑
hog猪
cot婴儿床
hop单脚跳
log木头
hot热的
sock袜子
dot点
frog青蛙
与o有关的练习
1.看图片，说单词，然后写出缺少的字母o。
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2.先大声朗读第一列中的单词，然后圈出这些单词都有的末尾字母，最后根据这行给出的图片，写出图片的英文单词。可以再多写几个末尾是这几个字母的单词。
样例：
第一列中的单词末尾都有字母“ot”
圈出第二列中的"ot"
给出的图片是“平底锅”，它的英文是pot。
以“ot”结尾的单词还有：
lot,cot, hot, jot等。
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3.先说出每张图片的英文，如果听到有短元音o的音，就补全单词，然后再大声朗读单词。
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4.读句子，根据句意，选择合适的单词填空。
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5.读故事，选择合适的单词补全句子，使故事意思连贯。
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6.大声朗读含有元音字母o的故事。
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拓展含有u的单词：
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nut坚果
bun圆面包
fun乐趣
crumb面包屑
mud泥土
thumb大拇指
drum鼓
bug虫子
hug拥抱
grub幼虫
短元音u的练习
1.给含有短元音u的单词涂棕色，给其他不含在短元音u的单词涂任何颜色。
（引导孩子重点找包含有短元音u的单词，如cut,nut等。）
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2.选择正确的单词写在图片下面。（提供的都是含有短元音u的单词，完成后可以让孩子大声朗读这些单词）
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3.根据给出的字母，将其组合成一个包含有短元音u的单词。
如第1个给出的字母是b,u,g，这3个字母可以组成的单词是bug。
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4.先说出每张图片的英语单词，再圈出包含有短元音u的图片。
（这道题除了考查孩子们对短元音u的掌握程度，还考查大家词汇量。孩子们平时要多记词汇。）
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5.根据所给的图片和首字母，将首字母与后面的字母组合搭配，使其与图片意思符合。
如给出的样例：
样例的图片是个跑步的孩子
跑步的首字母是r
r与un结合是run
run是跑步的意思
它与图片意思相符。
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6.大声朗读含有短元音u的句子。
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7.朗读每个句子，用给出的单词填空，使句子意思连贯。
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8.用含有短元音u的单词补全文章，使文章意思连贯。
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9.大声朗读含有短元音u的文章。
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大声朗读以下单词：
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短元音的综合练习：
1.选择合适的元音字母，补全单词。
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2.给每个单词补全元音字母。
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3.选择合适的元音字母，补全单词。
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4.选择合适的元音字母，补全单词。
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5.根据图片，选择图片单词中含有的元音字母。
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6.根据图片，圈出图片单词中含有的元音字母。
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7.根据图片，圈出图片单词中含有的元音字母。
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8.掷色子游戏。走到哪个单词，要大声读出该单词。
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