最近的热播剧《小欢喜》又让人们将焦点放在了孩子身上，几个家庭对孩子学习的态度让人们在剧中看到了自己的影子。
剧中的每个家庭都特别关心孩子的成绩，于是他们搬家换房的，就为了孩子能够更方便的学习。我婆婆在看剧的时候就说：“至于嘛，不就是个孩子学习嘛，至于把全家都折腾得焦头烂额吗？”我当时没有反驳婆婆，因为对我来说，也没有能力为孩子这么折腾。
孩子马上就要开学了，不知道你是否想到给老师？送多少？怎么送？如果不送礼，我的孩子会受到不公平的待遇吗？
在大部分父母的意识里，参与孩子学习就是在家里看着孩子做家庭做作业，给老师送点礼，然后其他就是老师的事了。
这就是《不平等的童年》一书中所形容的低收入家庭中父母的观念，他们自己只要照顾好孩子的衣、食、住、行就可以了，至少学习，那是学校的事情。
其实呢，这些父母也会很认真的监督孩子做作业，对老师呢，顺从得会完全接受老师对孩子学习上的意见和看法，听老师的建议。就像书中的一个低收入家庭的母亲，孩子在四年级的阅读能力只有一年级的水平，而校方两个老师，一个老师说不需要留级，只要上特殊教育课就可以了；而另一个老师则说必须留级，对这两个完全矛盾的意见，这位妈妈竟然都能接受。
而且这个妈妈即便是对老师有不同意见时，她也不会当面直接指出，只是在背后唠叨。
那么是这位妈妈的性格太懦弱了吗？
当有线电视出问题时，由于代理人没有如约的来到她家，她就不断的给公司打电话并最终要求与他们主管通话；当他们租的房子暖气漏水时，她会给房东打电话。当房东让她先关掉暖气，等人维修时，她拒绝关掉暖气。而且当她发现另的场合房东并没有能力维修暖气管道时，她选择自己找人修好，并在租金中扣减费用。由此可以看出，这位妈妈是一个很自信果敢的人。但为什么面对教育工作者，这位妈妈就变得顺从、个性畏缩了呢？低收入父母除了观念上，认为孩子学习就是学校的事情外，还其他原因吗？或者在《小欢喜》中我们能找到答案。
在《小欢喜》第一集中，方一凡和季杨杨两个同学的妈妈，也面临被老师建议自己的孩子留级的问题，他们的处理方式可谓不卑不亢。
首先，方一凡的妈妈董文洁表示，上学期期末孩子的成绩还可以，而且整个假期，给孩子报了补习班，告诉老师我们在为孩子学习而努力；其次，孩子的摸底老师不还没有考吗？也就是还不应该“判刑”吧！最后，告诉老师，留级我不能接受，孩子生日大，再留级的话，毕业时就会比同学大两岁，在孩子心中会有阴影。看，就是别的什么都不说，已经告诉老师这伤害已经上升到心理层面上了。季杨杨的妈妈刘静同样坚定的表示留级不能接受。
这两位妈妈可以说是属于富裕的中产家庭的父母，他们处理孩子学习的问题，对老师呢，尊敬但不顺从，有自己的意见和想法，他们会积极的和老师沟通。
这些态度和做法也符合了《不平等的童年》一书中，所描述的中产家庭父母对孩子的教养方法。中产父母通常对孩子在校的学习生活会积极的评估、监督，如果有问题，会积极进行干预。
书有中这样一个记录，说一个中产家庭的孩子所在的学校有一个天才班，专招精英尖子生，会为其提供丰富多彩又具有挑战性的课程，她父母认为把女儿送到天才班会给她们带来明显的优势，所以当孩子因两分之差没有达到智商测试的分数线时，她的妈妈马上和老师建议，安排在校外为女儿进行测试，从而把孩子送进了天才班。这些中产家庭的父母都认为，他们有责任对校园教学进行干涉。
那么低收入家庭和中产家庭父母们在孩子学校教育的不同处理方法，对孩子到底有什么影响呢？
首先，此时此刻的直接受益，低收入家庭的妈妈如果能在孩子上二、三年级时，积极的督促学校，让孩子参加特殊教育班，也就是我们说的补习班，孩子也不至于到四年级，却只有一年级的阅读水平的尴尬。而中产家庭，由于妈妈的努力，孩子顺利的进入天才班，受到了更好的教育条件；其次，从长远看，低收入家庭的孩子看到的是父母不会用语言商谈为自己争取利益，相反是面对教育机构的无力感和挫败感。而中产家庭的妈妈自信的争取，让学校的规章制度为自己服务，这些观念和榜样的力量深入孩子的内心。
那么到底是什么原因让这两种家庭父母的态度完全不同呢？他们可都是爱孩子的呀！
第一， 强大的经济能力。低收入家庭的父母为了生计，已经耗尽了力气，他们没有能力像中产家庭那样可以花钱做校外测试来进入校入的天才班。
第二， 自身的知识水平和人脉圈子。低收入家庭的父母也曾经试图努力干预孩子的学习，但学校的测评术语，他们本身就弄不懂，而且人脉圈子中，相对水平都较低，无法提供更好的建议。
第三， 社会地位的强大力量。对于教育工作者——老师来说，低收入家长属于比他们低一个社会层次的人，不至于产瞧不起，但不会那么重视他们的意见。而中产家庭的父母是高于老师的社会层次的人，他们在学校和老师面前，有更多的现实和心理优势。
第四， 对孩子学习上的观念，低收入家庭，认为学校是公平的，学习的事就是学校和老师的事；中产家庭呢，则积极监督、评估、干预学校的教育。
其实说了这么说，不是想告诉你家庭的社会地位真的影响孩子的未来，而是想告诉您，想要孩子有一个好的成绩，真的不是光给老师送个礼就完事了，就可以把孩子交给学校了。
连北大才女刘媛媛也说，寒门逆袭并非不可能，命运是有漏网之鱼的，只要你努力！
但那真的只有漏网之鱼！
所以说你才是孩子努力的起跑线，才是孩子最好的榜样，你的社会地位影响着孩子的未来。
需要和孩子一起成长的还有父母！
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