这是第二部分练习,第一部分可翻找之前发布的文章。语文书里的修改符号大家一定要掌握。

三年级上册用修改符号修改病句专项练习二及答案(三年级上册用修改符号修改病句专项练习二及答案)(1)

三年级上册用修改符号修改病句专项练习二及答案(三年级上册用修改符号修改病句专项练习二及答案)(2)

三年级上册用修改符号修改病句专项练习二及答案(三年级上册用修改符号修改病句专项练习二及答案)(3)

答案

11、她大概可能不知道今天上课。(用删除符号去掉“大概”或者“可能”)

12、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(用改正符号“得”换成“的”,用删除符号删除“写的”)

13、春天的家乡是个美丽的季节。(用颠倒符号把“春天”和“家乡”颠倒过来)

14、教室里响起了激烈的掌声。(用改正符号“激烈”改成“热烈”)

15、桃树上开满许许多多红艳艳的花朵。(用删除符号把“许许多多”删除)

16、漫山遍野到处都是映山红。(用删除符号把“到处”删掉)

17、我们一定要虚心改进自己的缺点。(用改正符号把“改进”改成改正)

18、七月的济南是炎热的季节。(用改正符号把“季节”改成“地方”)

19、低下头,揉一揉眼睛,体息一会儿再看。(用增补符号在开头增补“我”)

20、在庆祝“六一”儿童节的日子里,多快乐呀!(用增补符号在“多快乐呀”前增补“我”)

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