荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员夏青、宗莹莹）为落实立德树人根本任务，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节，洪山区街道口幼儿园作为片长园，为片区幼儿园园长教师们量身定制了一套科学适宜的研训方案，共分两轮进行。
4月15日，为期三天的第二轮研训活动正式开启。受疫情影响，研训活动采取网络会议直播方式进行，共分三场。培训活动聚焦“课程故事”“课程调适与创生”及“教师职业规划”等教育热点话题，分别邀请到北京、上海及我们武汉本地的知名幼教专家来为老师们传经送宝。参训人员除来自洪山区关山梨园片区、张家湾2片区、和平街1片区50余所幼儿园园长、教师以外，还有来自湖北省肖洁名师工作室成员及其所在幼儿园园长、教学管理人员及骨干教师们。
研课程故事
4月15日，学前教育杂志社副主编，副编审程洁老师以《讲好中国幼儿园的课程故事》为题，为老师们讲好课程故事。
程洁介绍，一个好的课程故事，首先必须建立在一个好的幼儿园课程体系下。课程故事的撰写不应该成为“空中楼阁”，他一定是基于一个完整的课程体系下，所生发的一个又一个有趣的故事。
随后程洁主编以时间脉络为线索，为大家对比展示从2004年起《学期教育》期刊上选登的优秀活动案例，领悟这些不同时期的案例在书写格式上、关键词的变化，解读“课程故事”的写作技巧。程洁还通过3篇参训教师提供的真实案例，现场进行诊断和分析，并与作者互动交流，希望借此帮助老师们进一步加深印象，习得写作经验。
街道口幼儿园夏引老师、刘祎琳老师积极与专家互动交流，接受云指导。最后，程洁为讲座中积极互动的老师们开通了一个“课程故事”投稿的绿色通道，欢迎他们在工作中积极注意梳理教育经验，撰写课程故事并投稿，以示对好学者的嘉奖。
学课程“调创”
4月16日，第二场讲座是由上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园党政一把手龚敏园长，为老师们带来题为《“中国心 世界情”育人目标下的幼儿园课程调适与创生》的主题报告。
龚敏园长通过两个多小时的讲述，将她那“小小联合国”式的园子（一园三址）前世今生的发展历程浓缩版娓娓道来，让老师们更加深刻地了解到在建构“幼儿园课程”的过程中，要从目标、内容、实施三个层面展开行动，具体说来就是要“关注时代变化的新要求新挑战”、“反映幼儿当下生活与社会发展要求”和“虚实结合予以推进，凸显文化自信”。
参训者无论是一线教师，还是保教管理人员，抑或是行政管理园长，均能从讲座中找到自己所对应的“学习坐标”，引发不同角度的自主思考，重新审视自己在课程建设中的准确定位，有助于老师们获得课程领导力和执行力的提升。
专家讲座结束后，街道口幼儿园董彦君老师、街道口幼儿园爱家分园孙一帆老师踊跃连线，与龚敏请教在日常工作中遇到的困惑。
思职业规划
4月17日，武汉市中小学校长教师继续教育中心校长、湖北省名师工作室主持人，武汉市教师心理工作室负责人李莉为老师们带来《扬己所长 有为 有位 更有味》讲座，讲述关于教师职业的规划。
适合的职业生涯规划能促进教师更有效的开展教育教学工作，促进教师的专业发展。而教师的专业发展又是学校内涵发展的基石，是教育质量提升的关键。李莉借助2个轻松的暖场活动开启了职业规划的专题分享。
跟随李莉老师的成长故事，直播间的老师们一同揭开“职业倦怠感”的神秘面纱。围绕个人自身发展的过程中“我从哪里来？”、“要到哪里去？”、“怎样去？”这三个问题，聆听并思考，一步一步拨云见日，寻找到问题的答案。
为期三天的培训之旅临近尾声，工作室主持人、片长园总园长肖洁对培训活动进行总结发言：从周五学前教育杂志社主编程洁老师的《讲好中国幼儿园的课程故事》，到周六乌南幼儿园龚敏园长分享的《中国心、世界情》，再到周日李特给我们分享的《扬己所长，有为、有位更有为味》，让我们打开一扇又一扇思想之窗，不断叩开我们思考的大门，相信大家都有醍醐灌顶，茅塞顿开，受益匪浅的感觉。
【纠错】编辑：黄培
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