在一次校本课程评测中，走进一所小学校园，顿时被展示栏中的孩子们的书法作品惊呆了，没曾想，9岁孩子竟写出如此精湛的硬笔书法，利用硬笔书写文征明的《草堂十志》，不但写出了毛笔的质感，而且写得还非常老辣，颠覆了我们的认识，真是别人家的孩子，看到眼前的一幕，我们似乎我们看到了民族的希望，传统文化在广泛的传播，在孩子中已经产生了积极的影响，并且也得到了很好的传播，而这位9岁孩子的硬笔书法作品《草堂十志》就是最好的见证，也是最好的体现，为老师们点赞，为孩子们加油，下面就让我们一同来欣赏一番这位9岁孩子的硬笔书法版《草堂十志》。
看到这位9岁孩子的硬笔书法作品，也让笔者联想到孩子的可塑性，这样的年纪，竟然写出超越年龄的硬笔书法，真是大家风范，从整体上看，不但深谙毛笔小楷的用笔之道，而且还能够充分驾驭到硬笔书法书写中来，这种驾驭应用能力就是一种创造力，我们看到了希望，希望就在眼前。
从这位9岁孩子的硬笔书法作品上看，在用笔上非常讲究，而且对文征明的小楷有着深入的理解，和独到的认识，书写的过程中，尤其是嫁接了行书的笔意，在转折之笔上，非常干净利落，没有一丝拖沓，也没有一丝顾虑，斩钉截铁，字形上也是做到的随字而安，不仅如此，还有造型之美，每一个字都有斜式的点画，生动活泼，让人一见倾心，点画紧凑，中宫紧收，彼此照应，相互顾盼，一派生机勃勃的景象，真是一位难得的书法高手，让我们这些成年人自愧不如。
随着国学教育的深入开展，一些学校的校本课程，特色课程也犹如雨后春笋般涌现，也取得了很好的效果，在孩子中产生了很深的影响，通过这些课程的开设，不仅锻炼了孩子的意志力，而且还增加了他们的自信心，培养了耐力，让更多的孩子有了方向感，对此，分享你的看法。
