有一个口诀说得好:巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。这个口诀就充分说明了过渡段的重要性!
过渡段在文中篇幅不大,位置不显眼,但却十分的重要。初学作文时，有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。
这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。
原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡,过渡段就是总结上文,引出下文,承上启下。承上指的是就是先紧承上文，用极精简的文字对上文来个小小的一结，然后顺势转换话题，迅速启开下文。承上启下，边结边启，使文章上下紧承，语脉联属，条理分明，气韵流动。用《文心雕龙》刘勰的话来说，就是做到“众理虽繁，而无倒置之乖，群言虽多，而无棼丝之乱”。如果没有了过渡段,文章就不能成为一篇完整的文章。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如部编本五年级上册语文的过渡句：《 将相和》蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如小学四年级下册语文第12课《大自然的启示》中过渡段是：这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
明白了以上三项要求,相信同学们会懂得过渡段的使用,以后不会误用它了!
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