教育部再发公告，就《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。
教育部网站截图
征求意见稿介绍，学校应当尊重和保护学生的人格尊严，尊重学生名誉，培育学生的荣誉感、责任感。学校应当建立健全表彰、奖励学生的规则和程序，做到公开、公平、公正。
学校不得公开学生个人的考试成绩、名次，不得对外宣传学生升学情况；在奖励、资助、申请贫困救助等工作中，不得泄露学生个人及其家庭隐私。
公开公布孩子的成绩既伤孩子的自尊，也伤家长的面子。成绩好的被表扬固然有鼓励意义，但是成绩不好的也会因此伤自尊，尤其一些内向的孩子，比较容易因为自己没有被表扬也失落。其出发点“鞭策后进生”并没有得到很好的体现。再加上9月开始实施的“双减政策”加强了对学生隐私的监管力度，为此老师们对于成绩公布这件事，务必要选择合理的途径，否则将会带来不必要的麻烦！
其实很多时候，只要利用到互联网的便捷工具，这些复杂的问题也都可以迎刃而解，今天就跟老师们分享一个超实用的学生成绩公布方式——学生查分系统的制作；通过就学生查分系统的制作，老师们可以得到一个可以供学生们1对1查询的学生查分系统，不仅可以保护学生隐私，还能极大提升自己的办公效率，可谓是一举多得！
如何制作？
利用易查分就可以创建学生查分系统！下面是详细步骤：
第1步,首先登陆易查分
第2步,请点击电脑版或者手机版的“新建查询”按钮，进入新建查询向导;
第3步,根据任务需求,设置本次考试成绩查询的名称，比如“三年级期中考试成绩查询”(注:每次查询只能上传一个电子表格文件，如果您学校有多个级部，建议您将每个级部合并在一个文件的同一个工作表中，每个级部分别新建查询。)
第4步,上传您需要查询的电子表格,易查分支持任何版本Excel和wps生成的xls和xlsx两种格式的文件，系统只识别第一个工作表的内容，如果您的成绩在第二个或者以后的工作表，系统将不能导入成绩，影响后面的成绩发布。系统对电子表格列名没有限制，您可以用自己的格式保存电子表格，只要确定没有合并的单元格即可。
第5步,设置查询条件,易查分系统会自动列出电子表格中可以作为查询条件的栏目,一般系统默认抓取的栏目足够支持当前查询任务需求,如需额外增加查询条件,可点击页面中“设置更多查询条件“,手动选择;
第6步,设置可修改列,当用户需要在查询结果中设置家长可以修改的内容，比如个人资料、留言等,即可在该功能项内勾选需要设置的选项即可;如果仅仅是查询用，此项不建议设置任何可修改列。
第7步,查询提示语设置,您可以在查询登录页提示文字里输入给所有学生的提示，比如怎么输入查询条件，忘记查询条件找谁处理等。您可以在查询结果页提示文字里输入所有学生查询完分数后，看到的说明，比如多少分是优秀，多少分及格等。
第8步,以上设置完成后,点击“提交并生成查询”,一个功能强大的学生查分系统就制作完成了！你学会了吗？
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