改革网讯 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近日，厦门市思明区召开庆祝第三十八个教师节暨推进教育高质量发展大会，表扬“思明区师德标兵”、捐资助学先进单位等思明区教育事业的突出贡献者，并且发布了《思明区推进教育高质量发展三年行动方案》，确定了今后三年思明教育发展路线图。
思明区举办推进教育高质量发展大会
一直以来，思明区始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，加快教育改革步伐，持续巩固教育强区优势，教育工作日渐呈现，优质均衡发展良好态势，奋力办好人民满意的教育。过去一年，思明区取得了许多方面的新进展，被确认为全国义务教育优质均衡先行创建区。
去年以来，思明区共完成7个义务教育新、扩项目，新增学位8100个。接下来3年内，思明区还将完成22个义务教育新改扩建项目，新增学位2.2万个。同时开展校舍排险、“清凉”工程等项目，为老师孩子们营造更为安全舒适的校园环境。另外，持续推进国家级信息化教学试验区建设，通过与厦门一中合作办学、构建紧密型教育共同体等新机制，东部质量提升行动有力推进。
2021年，思明区11名中小幼教师被确认为第五批省学科教学带头人，新增2名特级教师、2名省级名师、3名省级名校（园）长、5名市级专家型教师。目前共有市级以上名师232人、位居六区第一。
在育人成效方面，除了中考成绩再创佳绩，思明区还坚持德智体美劳“五育”并举，大同中学男生合唱团荣获2021世界合唱节金奖、组别冠军等多项荣誉，7名学生分别荣获省、市“新时代好少年”称号。
“进一步做优做强教育强区品牌，站在新起点上，思明区要增强推动教育高质量发展的责任感、使命感和紧迫感，持续扬优势、补短板、促改革、强队伍。”思明区教育局相关负责人说。
与师范类高校合作培养未来教育家、扩增东部优质教育资源、再建设7个紧密型共同体、购买服务提供劳动课程……大会上发布的《思明区推进教育高质量发展三年行动方案》明确了统筹推进“教育引领提升、基础设施提升、教育质量提升、学生素养提升和教师队伍提升”五大行动，以及“党建引领、品牌创建、东部提升”等20项工程，着力实现教育发展更加优质均衡、教育改革更加深化、学生发展更加全面三大目标。
值得一提是，为用好特级教师群体的专业力量，进一步做优做强教育强区品牌，培养更多优质教育人才，思明教育正式成立了第一届特级教师工作室，首发程金元特级教师工作室、高翔特级教师工作室、罗炳杰特级教师工作室等7个工作室。这些工作室将以教育教学重难点问题为研究重点，辐射带动思明区名师的专业水平和综合素养，造就一支在全市乃至全省、全国有影响力的高层次学科教学团队。
“抓区域提升发展, 政治引领要加快一步；抓教育名片打造, 优质均衡要先行一步；抓立德树人任务, 思政工作要前进一步；抓教师队伍建设, 人才引育要跨越一步。”厦门市教育局领导充分肯定了思明教育发展所取得的成绩，提出希望思明教育系统将《思明区推进教育高质量发展三年行动方案》贯彻好、落实好，通过思明全区上下的同心协力、砥砺奋进，为厦门加快建设成现代化教育强市做出新的重大贡献。（林冰冰 李倩澜）
,
