（知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步）
3* 现代诗二首
学习目标
1.认识生字“巢、苇”，正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2.边读边想象画面，感受自然之美。【语文要素】
3.通过抓关键词语，体会诗歌的内涵。
1.我会读。
二类字：
易错音：鸟巢（cáo cháo） 霸占（zàn zhàn） 芦苇（wéi wěi）
睡眠（mián mié） 尽管（jǐn jìn） 压扁（yā yà）
剪秋罗（luó lú） 斜阳 （xié xián） 一瞬（sùn shùn）
答 案：cháo zhàn wěi mián jǐn yà luó xié shùn
多音字：☆占zhān（占卜 占星 占梦） zhàn（霸占 侵占 占有 ）
☆溜liū（溜走 溜了） liù（一溜烟 眼尖手溜）
☆尽jǐn（尽管、尽快、尽量） jìn（尽情、尽力、尽头）
巧记: 尽(jǐn)管会遇到各种困难，但只要你尽(jìn)力去做，就有可能成功。
☆压yā（压力、压迫） yà（压根儿）巧记:她表情轻松，好像压(yà)根儿就没有说明压(yā)力似的。
2.我能理解.
归巢：返回巢穴。
斜阳：傍晚时西斜的太阳。
芦苇：草本植物，生长在浅水里，茎中空。
一瞬：转眼之间，形容极短的时间。
红颜：指貌美的女子。
霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。
偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。
滴溜溜：形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩的速度快。
剪秋罗：一种美丽的开花植物，因为花瓣的形状杂乱尖锐, 似乎是被人用剪刀随意裁剪过似的, 又因为开放在秋天,因此得名剪秋罗。
3.我能归纳词语
★ABB式词语：滴溜溜 慢吞吞 慢腾腾 香喷喷 辣乎乎 甜津津 软绵绵
★词语搭配：(头白)的芦苇 一(穗)剪秋罗 甩得(滴溜溜)
★近义词：倦—累 一瞬—一霎 霸占—侵占
★反义词：斜—正 扁—圆
4.特殊句型。
拟人：头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
拟人：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
拟人：比喻花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
夸张：双翅一翻，把斜阳掉在江上。
5.课文重点梳理。
① 《秋晚的江上》作者刘大白:《花牛歌》 作者徐志摩，代表诗作《再别康桥》。②《秋江的晚上》描写了夕阳西下江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。
③《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。
④《花牛歌》一诗中的花牛时而 坐 ，时而 眠 ，时而 走 ，时而 做梦 。时间则悄悄地流逝,而天上的 白云 和 太阳 告诉我们天色渐晚。
⑤《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚” 点明了时间，“江上” 交代了地点。诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。
⑥“头白的芦苇，也妆成了一瞬的红颜了。” 把芦苇当作人来写，写出了芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬” 既写出了刹那间照亮，也暗指晚霞稍纵即逝。⑦《花牛歌》四行诗写出了这是一头胖胖的、悠闲的、快乐的、幸福的牛。
⑧“白云霸占了半个天” 是花牛躺在草地上所见，“霸占” 贬义褒用，写出了白云的多与变幻。
⑨“太阳偷渡了西山的青峰”“偷渡”一词形象地写出了在花牛睡着时，天不知不觉地黑了。整首诗写出了一头无忧无虑的幸福的牛，也表达了诗人对这种自由生活的向往。
6.课文重点句子理解。
① 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。
“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”拟人的手法，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化，给全诗平添了情趣和生气。
②比喻花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
诗句运用了拟人的手法，写出了白云之多，天气之好，大自然之美丽。同时,“霸占”一词把静态的白云动态化了，使整个画面生动活泼。
③花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
运用拟人的修辞手法，通过“做梦”和“偷渡”，把花牛和太阳人格化，写出了它们的俏皮可爱，给全诗平添了情趣和生气。
④ 花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。
“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。
7.课文导读。
◇《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？
这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
◎《花牛歌》诗歌中描写了哪些景物？淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事情？
花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青峰。这首诗用草地、白云、剪秋罗、落日、青峰等这些自然美景作陪衬，描绘出了一只活泼可爱的花牛在草地上快乐、自由行动的画面。
坐在草地上，压扁了剪秋罗
在草地上睡觉
甩着尾巴在草地里走 快乐、自由
在草地上做梦
8.拓展延伸。
◇刘大白:浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人，文学史家。著有诗集《旧梦》《卖布谣》《秋之泪》等。
◇徐志摩:浙江嘉兴人，现代诗人、散文家。新月派代表诗人，代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。
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