这里也不是炫耀，只是想做一个归纳和分享，也是对于之前读书的一些心得的回顾而已。真正开始“大量”的阅读也还是二三年前的事情吧，也是事出有因。主要的诱因是因为果儿的出生和成长，感觉到自己知识的匮乏，很多东西都是来源于一些所谓的“经验”，到底有多少科学含量，很难说清楚。基于此开始了一些读一些育儿的书，后来又接触到一些教育文章公号，从读王开东老师的书开始，一发不可收拾，才明白真正的教育是这么精彩和丰富的，后来就走上了阅读之路，开始买书、看书，各种各样的书籍。这里，我所读过的一些书，应该来说，绝大部分都是十分值得去阅读的，特别对于教育工作者来说，当然也许有一二本不是那么好的书，翻了一下就放下的。
我想这些书对于我来说意义重大，可以说直接改变了我的“三观”，丰富了知识涵养，也在一定程度上开拓了我的视野，也对我看问题的角度和深度也发生了深刻的影响。也让我开始尝试了一些所谓的“创作”，让我体验到了精神生活的充实和快乐！
1、 《丑小鸭校长和白天鹅孩子》作者是詹大年，这个是我每天都在分享的公号的一位教育大师。专门收纳“问题孩子”，是十分值得我们尊敬的一位教育工作者。他的这本书是由他的学生收集，编撰的。虽然整体的内容不算很丰富，但是简洁、精炼。直接涉及到了很多关键问题，逆反，青春期，早恋；网瘾，厌学等一系列的教育问题，也提出了很中肯，有效的建议。是值得我们教师和家长阅读的好书，从中我们可以避免一些教育的误区，更能明白处于青少年时期的孩子的成长的问题。
推荐指数：五星
2、《用围棋成就孩子更好的人生》，王熠辉，这本书前两天提到过，主要内容写的是学习围棋的一些经历，好处，和学棋过程中出现的一些误区，并给予了一些指导。当然对于其中的有些内容，我还是觉得值得斟酌的，有些夸大学习围棋的作用了，而且学习围棋确实需要耗费一些时间和精力，特别是想获得更好的成绩和更高的棋力。这个中间的得失很难讲，特别是这个冲段少年的经历，也许他过于执著的去走钢丝，也许他还会到更为广阔的天地中去遨游。
推荐指数：三星
3、《今日简史》，这个就不用多说什么了，前面有过一些说明。宏大叙事，整体分析当今人类社会，国家的问题，提出一些担忧和展望。主要提供了一种新的思路和视野。
推荐指数：五星
4、《穷查理宝典》，芒格是现今仍然在世的投资大师，也是一位智者，在九十多的高龄，仍然喜欢阅读和思考，而且他涉猎很多方面，均有很高的造诣。这本书是值得细水长流的看的，目前也只是看了一小部分。
推荐指数：五星
5、《薛兆丰经济学讲义》，这个是我订阅的得到上薛兆丰老师的课程的文字精华版，他的这课程对于我这个以前对经济一窍不通的人来说，那就是开了眼界了，也开了脑洞，他的课程算是通俗易懂了吧，举了很多的例子，其实都是开放性的问题。最后的思考题也不是那么容易获取解答的，必须结合课程，放开思维的局限。
推荐指数：五星
6、《南渡北归》，这个系列的书，目前算是比较火的书了，当下很多所谓的“禁书”能够面世，也是一种进步了。第一本还未看完，整体讲的就是民国时期的那些著名的知识分子的命运，从抗战到解放后的文革时期吧。其实，不用看完，我想想也知道作者的意思，其实一个国家的脊梁，宝藏就是知识分子，不尊重，甚至打压知识分子，个人觉得这个国家可能还是没有太大的希望的。
推荐指数：五星
7、《巴菲特致股东的信》，这本书在投资界的影响力是巨大的，可以说是必看的数目。股神也不是那么简单就能练成的，他的思维模式，他的专业能力不是一般的投资者能比拟的。我们只能借鉴的是他的思路，他的做法，他的理念。所以对于投资中的价值派的投资者来说，他的一些经典的言论是值得我们认真去学习和思考的。这本书也是值得反复琢磨的！
推荐指数：五星
8、《股票魔法师》，这本书是因为看了一个投资者的公号推荐，加上自己刚刚开始涉及股市，对于投资有着巨大的兴趣。所以有一种去获取武林秘籍的感觉，具体的内容记得不是很清楚的，也是介绍了美国股市的一些基本的情况，对于股票投资的一些基本常识吧，算是趋势技术派类别的书籍，这类书对于投资者来说要求有点高，需要花费太多的精力去研究，跟踪，个人觉得可能还是不会太适合一般的业余投资者。但是如果你能把这些理论都能都了如指掌的话，还是对于你获得超高的收益会有一定的帮助的。
推荐指数：三星
9、《笑傲股市》，这本欧奈尔的书，算是在趋势派里面非常有名的一本书了。光开始给你举出的100只股票的K线图就会让你看得头晕。后面的理论基础也是基于美国股市这么多年的积累，也确实是实践中确立的理论，没有什么问题。他算是右侧交易，股票下跌是不买的，只有等股票涨起来，有突破的时候再买，这个刚好和价值投资是反向的，也就是和左侧交易是逆向的。这个不能说两者是对立的，其实都有一定的道理，只是看问题的角度不一样，他更关注于一些强势股，也就是大牛股，其实这点与价值投资是一致的。但是他过于看重于技术层面，再结合一些基本面和信息面。这个对业余投资者的要求也挺高的。一般人掌握不了，我觉得理论很好，也许会获得超高的收益，但是实际上做不来，你根本不知道什么时候是好的切入点。
推荐指数：四星
10、《心平气和当老师》，茅卫东老师的大作，内容有点记不得了，但是茅老师的文章一般都比较犀利，用相当强的逻辑论证来指出我们教育中的一些常见的错误，刚看了一下目录，主要是介绍他在当老师的时候的一些事情，他这样特立独行的教师的做法肯定有完全不同于一般教师。所以这本书可能会颠覆你的一些常见的教育方法了。
推荐指数：四星
11、《理性乐观派》，绝对的好书，宏观的来看待人类社会的经济发展，和展望，在悲观主义一直占据主导的时候，有这样的一种观点也会给我们人类带来更多的勇气和信心。对于不太了解人类经济过往的同学来说，这是必读书籍，也不是那么简单的数据叠加，而是一条主线贯穿始终，以讲述故事的形式，逐步推进。看完这本书，基本上你就明白了我们当下的经济和社会的进步是如何达成的。
推荐指数：五星
12、《不乖教师的正能量》，谢云老师主编，收录了很多特立独行，可能跟一般的大多数老师不一样的做法的老师的文章，对于传统体制内教育的批判和思考，其实我们教师真的需要能突破一下体制陷阱，不要过于迷恋那些功名利禄，有时候能去站在学生视角和真理这边来思考一下，其实做一个“不乖”的教师也许才是成为真正的教育工作者的必经之路，可惜的是当下这样的教师是稀缺的！
推荐指数：四星
13、《特立独行做教师》梅洪建老师所著，遗憾的很，这位在数年内崛起的教育新星，由于被举报有抄袭行为而尘封下去，其实我觉得他的一些做法和思路还是没有什么问题的，算是一种野路子吧，也取得一些不错的效果。但是由于人性的弱点，过于去追求名声，走向了一个误区，当时从他的公号里面有些文章的重复，还有一些文字与教育格格不入，就有些疑惑，可能还是自身的能力和积累不够，“成长太快”不会是好事，我觉得作为一个真正想做好教育的教师，即使一辈子都不出名又有什么关系呢？
推荐指数：三星
14、《书都不会读你还想成功》，可以直接说这类书就是属于垃圾书一类的，打鸡血类的书，还是网络上非常有名的“彪悍一只猫”推荐的，对于这几年很流行的那种传销性的打卡学习，什么牛人指导，写作训练营，之类的东西，我还是觉得持有怀疑态度的，他们这些人还是很好的利用了人们急功近利的情绪，搞快餐文化，也不算是欺骗和忽悠吧，他们的这种模式总会在100个人里面成就一少部分人吧，人人都想通过自媒体来实现自我的价值，其实目前来看已经是很困难的事情了，大家还是脚踏实地，现实一点点吧！
推荐指数：0星
15、《爱嘉定投魔法》，指数基金投资的入门类的书籍，对于金融小白来说，是值得看看。当时我就是通过基本基础的书籍才了解股票，基金的。
推荐指数：二星
16、《人性的弱点》卡耐基博士的著名的人际交往学的书籍，虽然这类书籍和文章看了不少，但是就是一句话“道理我都懂，但是还不不会跟人交往”，一说话就有可能把话说死了，没得聊，也更谈不上交往了。确实不是那一类“情商”很高的人。还是觉得沉默是金的好！
推荐指数：三星
17、《简单逻辑学》，真还没能认真的去学习，我觉得我们国人最大的一个问题就是缺乏逻辑性，因为我们这个文化基因里面没有哲学类的学科支持，所以出现各种奇葩的事情，脑残的主要病因就是没有逻辑支撑！
推荐指数：四星
18、《对于历史科学家有话说》，这本书主要就是介绍文革中的科学家们所遭遇的一些事情，对于在文革中的一些问题，阐述的比较清楚，其实就是说明了政治斗争对科学研究也造成了灾难性的破坏，对于了解那一段特殊年代的历史还是很有帮助的，一般人都还不知道这些：内幕。
推荐指数：四星
19、《天骄之殇》《谁输在起跑线上》，这两本书都图片分享过，对于我们的这个社会的教育的现实的披露，有些问题的报道，可以让我们直面这些让人很难接受的事实。也能让还在为我们的教育所谓的成就，沾沾自喜的人们看清楚当下教育的负面影响，“黑暗”的一面。也许还只是冰山一角！没有给出明确的答案，已经敲响了警钟，让我们必须去思考，我们的教育路在何方？
推荐指数：五星
20、《教育谈何容易》王开东老师所著，他的书拉开了我对于教育类书籍的序幕，也激发了我的极大的兴趣，最开始看他的书的时候，真的是很有兴致，一本书基本上几天内就看完了。所以，有时候看书也还是和兴趣有很大的关系。这本书的内容记得不是很清楚了，他的几本书都是与教育现状有关系，结合自己的经历，旁征博引，文字的功底深厚，容易引起读者的共鸣，激发读者的情绪和思考。他的教育类文章算是比较有特色的，虽然没有吴非和茅卫东老师那样的犀利，但是有他动人的一面。值得教师同行们欣赏。
推荐指数：四星
21《做最好的家长》，作者：李镇西。这本书就不用多说什么了，也图片分享过。他无论是作为教师，还是作为家长都是属于十分成功的。是一个真正懂教育，爱教育，爱思考，也善于实践的教育工作者了。这本书对我们作为家长来说有很好的指导价值，借鉴的意义。我是看过两遍了，我觉得将来还会在陪着果儿成长的过程中会继续学习！
推荐指数：五星
22《一句话改变人生》，作者：张万祥。是目前每天中午分享的一句话。收集了上千名优秀教师的教育感言，也是智慧的结晶，虽然只有短短的一两段话，但是展开来思考，还是很有启发意义的。
推荐指数：四星
23《哲学的故事》，这本书看了一小部分，是比较全面的介绍哲学的来龙去脉的，其中主要是介绍一些著名的哲学家的事例，也有对哲学的分类等一些基本理论的介绍，故事性偏弱，理论性偏强，但是这本书也是哲学爱好者的比较好的启蒙书，值得看看。
推荐指数：四星
24《灵魂只能独行》作者：周国平。这本书是九十年代周老师的创造巅峰时期的作品集，收集了他在学习哲学过程中对人生，对世界，对生活等的一些思考。诚如所言，他自我评价不是中国的哲学家，算是哲学学习者，思考着，作家吧。他的作品可以让人心灵平静下来，避免我们在忙碌的生活中过于焦虑和彷徨。有时候停一下，思考一下人生，感悟一些哲学思想，文学艺术，放松一些心情，也是有好处的！有无信仰不重要，但是希望能爱智慧，守道德。
推荐指数：四星
25《跳出教育看教育》王晓春老师的作品，王老师的书是我比较爱看的，也在空间和简书上分享的很多了。他是“实战派”的教育研究者，喜欢分析具体的案例，理论结合实践，所以他的书对于我们教师，特别是班主任的借鉴价值很大。这本书，并不是纯粹的讲教育，而是借助《东吴相对论》里的观点来引申到教育中来，让我学到了很多新鲜的知识！也带来狠毒思考，这本书，我专门写了100多篇读书笔记，也分享出来了。
推荐指数：五星
26《给青年教师的100条建议》还是王晓春老师的作品，这本书是偏向理论性的，但是涵盖了很多方面，中肯的向我们青年教师提出了很多建议。是值得我们反思和学习的！也分享出去了。
推荐指数：四星
27《不跪着教书》，作者：吴非。这本书在有着教育反思的教师群体中的影响是很大的，直接对教育存在的问题，给予一针见血的批评，毫无留情，颇有“鲁迅”之风。当然，他的文章不会受到那些还是在按部就班的教师和校长们的喜欢。我怀疑他的作品搞不好，将来还会被屏蔽掉。因为说的太真了，容易得罪人。这本书我也写了读书笔记，分享出来了。对我的影响还是非常大的，读第一遍也没有用到两天时间，骂的太痛快了！
推荐指数：五星
28《中职生主题班会40课》，太一般了，这种班会不上也罢，就不多说了，都是老一套的东西。上当了。当然，如果对于新手中职班主任，可以复制一下，完成一下任务也没关系。
推荐指数：一星
29《遭遇问题学生》作者：万玮，这位老师成长的很快，靠着《班主任兵法》一书火了一把，（现在应该是校长了）也确实有一套，对付学生还是挺有办法的。不过这个理论支撑值得商榷，是不是符合教育道德，也很难讲。这本书看过一遍，内容记不大太清楚了，估计和兵法的思路是一样的。有一定的借鉴意义。有时间再参考一下。对于完全不知道去如何思考问题学生的问题的教师，还是值得看一下的，有办法总比没办法要好吧！
推荐指数：二星
30《孩子是个哲学家》，虽然，肯定是好书，不过我觉得可能不太适合我们中国家长看，因为我们的家长的普遍的哲学思维能力是欠缺的，很难有共情和共鸣。不太理解他的感受。不过对于喜欢看美剧和美国电影的朋友来说不是问题。如果能通过这本书，能让我们中国家长们都能感悟到孩子的可贵，可爱，真善美的化身，那么读这本书的价值是无上的！
推荐指数：四星
31《1840大国之殇》，端木赐香老师所著，她是研究近代史的专家，史学家一个重要的原则是求真，所以看这本书，首先要有一种历史唯物主义观念，不要有民族情绪在里面。对于清王朝到底是出了什么问题，为何会输掉甲午战争，为何会灭亡会有一个清醒的认识。这本书除了有详尽的史料之外，她的文字诙谐，调侃，生动有趣，让人不会觉得读史书很枯燥的感觉。
推荐指数：四星
32《今天怎样做教师》作者：王晓春。这本书是王老师网上帖子的合集，完全来自老师们提供的案例，他的指导所构成的。我在空间也正在分享，相比有些不疼不痒的教育类书籍，他的案例就是真实的取材，“尺度”很大，没有了遮掩和修饰。教育必须要求真务实。这本书一定能给很多班主任教师和对德育有兴趣的教师很大的帮助。
推荐指数：四星
33《好妈妈胜过好老师2》作者：尹建莉。是前一部书的姊妹篇，全部收集的是各地读者的来信和尹建莉老师的解答。十分有借鉴价值！这本书也分享出去了。
推荐指数：五星
34《班主任如何说话》，这本书的名气还挺大的，但是内容就一般般了，虽然也可以是对新手班主任如何谈话，讲话有一些帮助。但是里面很多教育理念是站不住脚的。值得推敲，只能说是治标不治本，虽然有上中下三策，但是即使是上策，我看也不尽然。所以这本书，要我来说，看过王晓春老师的书之后在看，就会有更多的反思和批判的想法。
推荐指数：二星
35《问题学生诊疗手册》第二版，作者：王晓春。这是一本难得的研究问题学生合集的一本书，对于刚开始找适合中职班主任教师看的专业书籍的我，是一种惊喜。因为把我多年来遇到的问题学生的问题基本上都说清楚了，也给出了很好的具体的措施。十分值得班主任教师，特别是中职学校的班主任教师和科任教师都看看，避免一些冲突的发生。
推荐指数：五星
