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心理健康教育考研复习资料推荐(心理健康教育考研)

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注意:心理活动对一定事物或现象的指向和集中。

注意的指向性:指心理活动有选择地反应一定的对象,而离开其余的对象。即注意对其对象具有选择性。

注意的集中性:指心理活动停留在被选择对象上的强度和紧张度,它使心理活动离开一切无关的事物,且抑制多余的活动。

注意选择的功能:即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致的刺激,避开与之无关的、干扰当前活动的各种刺激,并抑制对它们的反应。

注意保持的功能:即将注意对象的映像或内容维持在意识之中,得到清晰、准确的反映,直至完成任务、实现预定目的为止。

注意的调节与监督功能:是指注意控制心理活动向着一定的方向或目标进行。

无意注意:也称不随意注意,是没有预定目的,也不需要意志努力的注意。

有意注意:也称随意注意,是有预定目的、需要做出意志努力的注意。

有意后注意:是指有预定目的但不需要意志努力的注意。

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