很多学生总说写作文缺素材，其实缺的不是素材，而是观点，就是不知道赋予一个素材以什么样的观点。
比如从刘备三顾茅庐的故事中，我们能提炼的观点常常与“耐心”“真诚”“执著”等有关，还能不能想到别的呢？
今天分享一篇满分作文《刘邦刘秀刘备》，我们来看作者用三个历史人物表达了什么观点。
关于论点。
一篇好的议论文，首先得有明确、正确且深刻的论点。所谓深刻，就是对人有启发性，像“不一样的角度，不一样的结果”是停留在表面的观点，而“从另一个角度思考”就是更有深度的观点。
本文的论点就是“为人处事要刚柔并济”。生活中，有人把畏缩当忍让，把逞强当刚硬，结果会受太“柔”的累，会吃太“刚”的亏，如果能知道进退，懂得取舍，刚柔并济，应该真的会好许多。所以，这个观点还是很有意义的。
作者现在是河南某高中的一位历史老师，本文是这位老师以前的作文，作文得分实为55。（高考真正得满分的作文凤毛麟角，作文书中的满分作文一般是包含满分在内的高分作文。）
关于不足。
点题不够。在议论文中，观点要贯穿始终，而且，议论是主，叙事为辅。本文前大半部分没怎么点题，叙事也处于主导地位。中间三大段都要提到“刚”与“柔”。
表达可以再严谨一点。文中说过“项羽刚愎自用有妇 人之仁”，文中最好指出“刚”的含义，比如“刚”是不屈服于困境的刚强，不是狂傲自大的逞强。
瑕不掩瑜。此文的优势在哪呢？
表达能力超群。很多学生用论据论证观点时像写记叙文一样，恨不能从“有一天”写到“后来”“再后来”，写了两百字，最后也只有一两句说到重点。要概叙，而且要围绕论点的关键词概叙。本文每部分用两百来字讲了多个事件，都围绕“刚柔”展开，很不错的。
结构清晰。写作文，要先有观点，再安排结构。一些参加了高考阅卷的老师说，学生的作文大部分很糟糕，很突出的问题就是“结构乱”。分论点并列式，层层递进式，时空转换式，等等，不管什么结构，只要这个结构没有妨碍内容，哪怕显得模式化，都是不错的。怕就怕，行文“脚踩西瓜皮”，文章特别意识流。本文的结构一目了然，这是一目了然的。
还有，全文句式整饬，且多为短句，给人一气呵成之感，读起来也颇有气势。
如果换个标题，带上“刚柔”二字，怎么改才好呢？
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