本报讯(记者李喜林 通讯员罗转斌 吕静)千阳中学校门口,一块鲜红的喷绘版面吸引师生驻足观看“热烈祝贺李军老师被评为陕西省骨干班主任……”。在这耀眼的荣誉背后,凝聚着一名普通党员老师思强奋进、躬耕教坛的无限心血和汗水。

解放思想大讨论教师个人心得体会(解放思想勤育人)(1)

一腔热血写初心

德高为师,身正为范。三十年的从教生涯,李军老师时刻牢记“立德树人”神圣使命,坚持把培育学生爱党、爱国情怀作为课堂主线,持之以恒,一以贯之,春风化雨般潜移默化着每一名学生。身为班主任,他时刻把培育学生正确的“三观”作为首要任务,自己坚持学习党的文件政策,坚持摘抄笔记、撰写心得体会,坚持深学笃行新时代中国特色社会主义思想,为培育学生蓄满“政治养分”。作为党小组组长,李军老师根据支部学习安排,利用课余时间积极组织开展政治理论学习,以“让党徽在讲台上闪耀”为主题,带领党员教师,倾心于知识耕耘,倾心于服务学生,倾心于无私奉献。任教以来,他一直奋战在教学一线,始终担任班主任,坚持勤跟班、早跟班,从来没有因为私事耽误过学生一节课,缺过一节班会。他所带班级连年受到团县委表彰,荣获先进集体荣誉,他本人多次被评为模范班主任、优秀党员,2017年被县委、县政府评为优秀班主任。

解放思想大讨论教师个人心得体会(解放思想勤育人)(2)

无私奉献育新人

教育是爱的事业。作为长期坚守教学一线的老师,李军老师在工作中始终坚守这一信条,坚持服务学生、关爱学生、关心学生,用高尚师德引导学生,用点滴关爱感染学生,为孩子们编织着青春梦想。班里有一位学生家长出车祸去世后,该生心理发生重大变化,产生辍学念头。他多次入户家访,和该生促膝谈心,并发动全班学生捐款,在学校争取助学金及资助,解决了学生的后顾之忧,帮助他重新获得了学习的信心和勇气。次年高考,这名学生如愿考入重点大学,他专程拜访李老师,激动地表达着谢意:“没有您,就没有我的今天!我虽然失去了父亲,您却给了我父亲般的疼爱,谢谢您!”2017年开学初,李军老师班上有位学生迟迟未返校,他安顿好班务后,急忙奔赴去家访。来到该生家中,眼前的一幕让他忧心不已。本来家境不好,又加上双亲突发重病住院,孩子手足无措,就不想上学了。看到这个情形,他当场为这名学生捐款五百元,并组织任教老师伸出援助之手,帮助学生家里收装晾晒小麦。在李老师无私的感召之下,这位学生重新回到了校园。在学生管理中,李军老师坚持宽严相济,凡是他带过的学生,对他既爱又怕,但正是这样的管理,他所带的班级纪律性强,学生成绩突出,所带物理课成绩在高考中五次位列宝鸡市第一、第二;2021年所带班级高考一本上线率64.8%,二本上线率100%。

躬耕教坛创佳绩

高山垂青于跋涉者,成绩钟情于勤奋者。作为教师,扎实的教学基本功才是立身之本,专业化发展才是奋斗方向。李军老师坚持事事走在前、争一流,勇与强者比、敢向高处攀。在教学前,他不断学习、努力提高、认真备课,注重教授内容的系统性、逻辑性、深入性和可接受性。为弄清知识点,他要翻阅大量的文献资料,经常备课到深夜,力争把最翔实、准确、前沿的知识传授给学生。课堂上,李老师认真讲授,力求语言通俗、准确、精练,力求课程生动、活跃、精彩,吸引学生的注意力。在课后,李军老师及时批改作业,及时答疑解惑,认真对待学生提问,并视之为教学工作的改进点,竭力调动自己的全部资源为学生解答疑问。他坚持“为党育人、为国育才”,以培育优秀人才为己任,以班主任工作为抓手,为人师表,教书育人。特别是思想解放创新年活动开展以来,他不断强化“五种意识”,创新教育理念,改进教学教法,甘做人梯,勇当标兵,坚持用人格力量吸引学生,用关爱行动感染学生,用博大胸怀书写华章,满腔热情地躬耕在教书育人的春天里。2022年5月,经过层层筛选、网络答辩、联合评审,李军老师被表彰为陕西省骨干班主任。

解放思想大讨论教师个人心得体会(解放思想勤育人)(3)

责任编辑:安心 审核:杨勇

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