春节马上就要到了，各家各户都在紧张预备年货中。
而在如此忙碌的氛围中，似乎只有小孩子是最悠闲的，一个多月的寒假，够孩子们玩儿个痛快了！
但是别忘了还有寒假作业！
每到寒假快结束时，总会许多孩子“挑灯夜战”，一边奋笔疾书，一边流下悔恨的泪水：
我为什么不早点写作业！
还有一些孩子依然不管不顾地疯玩儿：让开学后的暴风雨来得更猛烈些吧！于是就有了开学后一个个罚站的身影，家长们也会陆陆续续收到老师的沟通电话……
那么，作业完不成到底是谁的错？只是因为孩子太贪玩，自控能力差吗？老师和家长就没有责任吗？
奶叔今天不向着家长和老师说话，也不偏袒孩子们，咱们一起公平公正公开地“掰扯”下这个事儿。
其实“不想写作业”只是表象，其中还隐藏着很多其他原因。
就像成年人不想上班，也不是纯粹的懒，还可能是不喜欢现在的工作状态、不能接受996、同事和上司让人崩溃、薪水太少没有动力……
只有发现问题的根源，才能“对症下药”。
奶叔总结几种孩子不想写作业的原因，快看看你家孩子是不是其中之一。
一说起写作业就拖拖拉拉，半天掏不出作业本，半天过去了，作业本还是干干净净的。
这样的孩子其实没别的毛病，就是“懒”。
孩子很聪明，也很好学，但就是对待作业很懒散，甚至会为了不写作业对老师和家长撒谎。
长此以往，孩子不仅达不到品学兼优，甚至还会人品堪忧。这种问题处理起来非常棘手，需要家长和老师做好打“持久战”的准备。
对孩子要严格约束，定时检查他们有没有按时完成作业以及完成作业的质量，以便于帮助他们养成良好的学习习惯。
但需要注意的是，别当着孩子的面夸奖孩子，说“他很聪明，就是懒”，这让孩子自我感觉良好，觉得可以靠小聪明搞定一切。
其实我们更应该表扬孩子的行为，因为这是后天培养而成的，而不是夸他的智商、容貌这些先天条件。
“哇！他今天又没写作业，还跟老师顶嘴了，也太酷了吧！我要能像他那么酷就好了”。
在孩子还没有正确的是非观时，很容易被一些“特立独行”的人吸引。
不得不承认的是，很多班级中，总有这种“坏小子”存在，总能引发其他同学争相模仿。你家孩子或许就是在模仿的道路上越走越远了。
对于“喜欢模仿”的孩子，家长们可以给孩子树立另一个榜样，比如班里学习态度端正、按时完成作业的同学，让孩子明白什么样的人才是正确的学习榜样。
当孩子们选择了正确的模仿对象，自然也就回归“正途”了。
放学后把书包扔在一边就去玩儿了，完全不理会老师布置的作业，如果你问为什么，回答就是“课堂上的知识点都会了，没必要再做这种无用功”。
这类孩子大概就是班里的“尖子生”，课堂上认真听讲，学习态度也很积极，学习成绩也很不错，但就是不爱写作业。
老师布置的作业是针对所有学生的，所以会照顾到大多数学生的学习进度，作业难易程度也比较居中。而“尖子生”就会认为作业太简单，没有完成的必要，甚至丧失学习兴趣。
其实对于“尖子生”，家长们可以和老师商量加大难度，布置一些更适合他们的作业，让“尖子生”从作业中寻找乐趣。
不知道家长注意过没有，现在孩子们的书包好像越来越重了，孩子背着书包就像蜗牛背着重重的壳。
“你一个人耽误一分钟，就是耽误全班一个小时”，奶粉们对这句话都很耳熟吧。
反过来也是一样，各科老师都照着四十天的时间来布置单科作业，各个科目加起来的作业量就远超四十天的量了。
面对高强度的作业，很多孩子不堪重压，采取消极的应对态度：干脆不写了！
饭要一口一口吃，作业也得一点一点写啊。
遇到这种情况， 家长就要及时和老师反应，如果确实是老师布置的作业太多，适时给孩子减减负吧。
但前提是孩子能掌握所在阶段的知识点，如果啥都没学会，就嚷嚷着作业太多，家长就得严厉起来，陪着自己的宝贝一起学习吧。
“这道题好难啊，这道我也不会，还有这个…这个…这个…这一整页我好像都不会，妈妈你教我”。
你的孩子会经常缠着你让你教他写作业吗？会因为难题太多而磨磨蹭蹭吗？
其实这类孩子在学习态度上没什么问题，可能就是因为学习方法不对，或者是不适应老师讲课的节奏导致对知识点掌握不够，以致于无法顺利完成作业。
久而久之，孩子的自信心受到打击，就会变得不想写作业了。
对于这样的孩子，家长和老师可以从孩子的课堂听讲效果入手，帮助孩子找到更适合自己的学习方法，比如课前预习和课后复习是否做到位，课堂上有没有和老师实时互动，小眼睛有没有盯紧老师和黑板等。
如果孩子学得很努力，可成绩还是没怎么提高，家长就得考虑一下孩子是不是不适应如今的学习，有些孩子就是开窍晚，并不像别的孩子那么早慧。
家长要做的更多的是鼓励，不要让孩子失去学习的兴趣。
其实每位家长都是过来人，稍微换位思考一下就能明白孩子的感受，找出孩子不愿意写作业的根本原因。
最后，奶叔希望家长们能陪孩子一起成长，共同进步。
如果孩子最后还是不肯写作业，奶叔再教你一句心法：
莫生气，气出病来无人替。
奶粉们，你们小时候会出于什么原因不想写作业呢？
赶紧留言告诉奶叔吧！
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