毒教材事件舆论沸沸扬扬,这不,网友又双叒叕找出了毒文章,人民日报紧跟着给了一实锤,具体情况往下看。

小学课文《这片土地是神圣的》,这篇文章入选了人教版小学六年级语文,必读的篇目,不知道大家读过没有,反正笔者是有影响的。

这篇文章的原出处,是19世纪50年代的《西雅图宣言》,当时白人对印第安人展开了血腥的大屠杀,人口从最多时候的500多万,到后来的23万多,称之为种族灭绝不为过。后来白人政府以15万美元强买印第安人200万英亩土地,西雅图酋长深知敌人的残忍和灭绝人性的手段,为了不至于灭种亡族,他同意了白人的无理要求,并在给白人的回信中,发表了震惊世界的《西雅图宣言》,整篇宣言满满都是对故土的不舍和热爱,以及对白人理念的抨击,还包含了对民族未来的无限绝望和对殖民主义的声讨。

下面是原文:

毒教材真的有问题吗(毒教材的毒又双叒叕升级了)(1)

毒教材真的有问题吗(毒教材的毒又双叒叕升级了)(2)

毒教材真的有问题吗(毒教材的毒又双叒叕升级了)(3)

好吧,就是这么一篇伟大的宣言,居然也被某些人刻意美化,偷换概念,混淆视听又堂而皇之的改编后,掺入到了我们的小学课本里,看看课本的内容:

毒教材真的有问题吗(毒教材的毒又双叒叕升级了)(4)

这是什么意思?这是一篇环境保护方面的演说吗?这背后的意义难道编者不懂吗?那为什么要这样去美化呢?为什么?想要告诉我们的孩子什么道理呢?

毒教材真的有问题吗(毒教材的毒又双叒叕升级了)(5)

原文好像不是这样的吧?强买就是强买,转让是几个意思?改的人真是个“天才”啊!

课本原文在下面:

毒教材真的有问题吗(毒教材的毒又双叒叕升级了)(6)

真是无耻到了极点啊,都不知道怎么还好意思要求我们的孩子,坐在教室里,声情并茂的、有感情的朗读这样一篇美化文的,但凡三观正一点的人,都会脸红的。

这两天,人民日报有一篇报道,终于给这个事情实锤了,据报道,联邦印第安人寄宿学校的真相倡议调查报告来了,一直以来西方国家都是极力否认此事,这次调查希望能有个好的结果。

话说回来,这次的毒教材事件,还是意识形态问题,教育阵地陷落的太严重了,必须上纲上线,主抓意识形态问题,让这些西方的傀儡无处遁形。

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