★从零开始的自主阅读路线
零基础（识字量不大，两三百以内的）入学的孩子将在一年级逐步实现自主阅读。在上学期学习完拼音以后，能够借助拼音，诵读一些简短、朗朗上口的童谣和古诗。在寒假前可能就能够开始阅读一些带注音的、短小有趣的故事。寒假时孩子的时间比较充裕，家长注意引导的话，自主阅读将在这短短的一个月时间有很大进步。即使在一年级上学期还不太能够读小故事的，家长也不用着急，孩子很有可能在寒假有一个突破。到了一年级下学期，孩子基本就能比较顺畅地阅读小故事了。
★自主阅读和亲子阅读一样重要
在这个期间，家长要做的，就是给孩子选一些难度合适、内容精良、情节有趣、字体够大、行距够宽、带注音的书籍。从简单的童谣童诗开始，鼓励孩子指读，读出来。当孩子发现自己能够读书了，会非常兴奋，非常愿意读书给家人听。家长们一定要当好听众，让孩子对自主阅读越来越自信，越来越感兴趣。
同时，这个阶段亲子阅读还不能丢掉。孩子的识字量小，能自己阅读的内容有限，但是他们的理解力是高于自己的阅读水平的。亲子阅读依然能够给孩子提供大量的输入，为他们以后的阅读拓展到科学、历史、地理等更多方面做好铺垫。
★辅导用书尽量精简
一年级要用到的练习册学校都会准备，如果在减负的大环境下，回家还想练习一点，建议语文选择一本字帖，数学选择一本题型丰富的速算，做好预习和复习，让孩子多阅读、多运动，发展一两项兴趣会更值得。
以下是一份亲测适合一年级孩子的优质书单合集，照着选购不踩坑。
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